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Scritture in viaggio nel Mediterraneo. Proposte di didattica integrativa tra lingua, letteratura e film - 9788869956386
di Bartoli Kucher Simona edito da Pacini Editore, 2019
- Prezzo di Copertina: € 18.00
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Scritture in viaggio nel Mediterraneo. Proposte di didattica integrativa tra lingua, letteratura e film
- Autore: Bartoli Kucher Simona
- Editore: Pacini Editore
- Data di Pubblicazione: 2019
- Genere: linguistica
- Argomenti : Educazione linguistica Educazione interculturale
- Pagine: 223
- Dimensioni mm: 223 x 0 x 17
- ISBN-10: 8869956385
- ISBN-13: 9788869956386
Scritture in viaggio nel Mediterraneo. Proposte di didattica integrativa tra lingua, letteratura e film: In una società caratterizzata da mobilità culturale, da conflitti migratori e da intermedialità, una rete intertestuale di testi letterari, film e altri materiali mediatici consente di raggiungere le competenze necessarie all'apprendimento e all'insegnamento di una lingua straniera, rendendo al contempo operativi sul piano didattico-linguistico i legami fra linguaggio verbale e altre forme di semiosi, tra le quali quelle dell'immagine e della parola connesse nel cinema. La ricerca si basa su un approccio integrativo della lingua, della letteratura e del cinema in lingua straniera: il fulcro del nuovo paradigma didattico sta nei testi letterari e filmici transculturali, nei testi prodotti negli spazi di mezzo, caratterizzati da codici neoplurilinguistici, dalla mescolanza e dalla contaminazione di lingue e culture diverse.
In a society characterised by cultural mobility, migratory conflicts and intermediateities, an intertextual network of literary texts, films and other media materials enables us to achieve the skills necessary for learning and teaching a foreign language, while making the links between verbal language and other forms of semiosis operational on the educational-linguistic level, including those of image and the word connected in cinema. The research is based on an integrative approach to language, literature and cinema in the foreign language: the core of the new educational paradigm lies in the transcultural literary and film texts, in the texts produced in the middle spaces, characterized by codes multilingual languages, the mixing and contamination of different languages and cultures.
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