L'E-democracy per i giovani. Il progetto partecipa.net e l'assemblea legislativa della Regione Emilia-Romagna - 9788856816150

L'E-democracy per i giovani. Il progetto partecipa.net e l'assemblea legislativa della Regione Emilia-Romagna: Questa pubblicazione approfondisce il tema dell'e-Democracy, ovvero come le nuove tecnologie della comunicazione possano facilitare il dialogo tra cittadini e Pubblica amministrazione con l'obiettivo di creare una migliore e più diffusa consapevolezza civica partecipativa. Lo fa prendendo in esame sia il contesto globale dei mutamenti che hanno caratterizzato il tessuto sociale negli ultimi anni, sia analizzando una prospettiva più nazionale e locale. All'interno di quella che può essere definita localizzazione dei progetti di e-Democracy, l'opera presenta inoltre le importanti esperienze di democrazia partecipata online e offline promosse dall'Assemblea legislativa della Regione Emilia-Romagna. Ciò con la consapevolezza che la ricerca scientifica sull'argomento necessita di analisi su progetti concreti che possano fornire linee guida di sviluppo basate non su concetti astratti, ma su sperimentazioni vissute e documentate. Il titolo della pubblicazione, L'e-Democracy per i giovani, è scelto quindi in una duplice accezione. In quanto il volume descrive il caso del progetto di e-Democracy "Partecipa.net" rivolto dall'Assemblea legislativa della Regione Emilia-Romagna agli studenti, ma soprattutto perché desidera essere d'aiuto a tutti coloro che si avvicinano per la prima volta al mondo dell'e-Democracy per presentarlo alle giovani generazioni, promuovendo attività interattive online che le coinvolgano.
This publication explores the theme of e-Democracy, or how new communication technologies can facilitate dialogue between citizens and public administration with a view to creating a better and broader awareness participatory civic. It does so by examining both the global context of the changes that have shaped the fabric of society in recent years, both by parsing a local and national perspective. Inside of what can be called localization of e-Democracy projects, the work also has the important experiences of participatory democracy online and offline promoted by the Legislative Assembly of the region Emilia Romagna. This with the understanding that scientific research on the topic needs analysis on concrete projects that can provide development guidelines based not on abstract concepts, but on trials lived and documented. The title of the publication, e-Democracy for young people, is chosen then in a twofold meaning. Because the volume describes the case of e-Democracy Project "Partecipa.net" directed by the Legislative Assembly of the region Emilia Romagna, but also because students want to be helpful to all those who approach for the first time in the world of e-Democracy in order to present it to the younger generation, promoting online interactive activities that involve.