Il nido. Educazione e cura della prima infanzia - 9788874666775

Il nido. Educazione e cura della prima infanzia: I nidi sono, senza dubbio, contesti dall'alta valenza educativa e, sempre più frequentemente, accompagnano le famiglie nella crescita dei bambini. Il volume affronta, in modo organico e onnicomprensivo, i vari aspetti che riguardano tali servizi. Nella prima parte, dalla ricostruzione storica dei servizi educativi in Italia, il testo illustra la prospettiva europea in ambito di educazione e cura della prima infanzia. Nella seconda parte, si propongono fondamentali teorie di riferimento, altamente correlate alla pratica educativa dei nidi. Nella terza parte, si affrontano le buone prassi che qualificano un educatore competente: il progetto educativo, il significato delle routine, la vita quotidiana al nido, l'organizzazione degli spazi, la continuità educativa, l'importanza dell'osservazione e della documentazione. Nella quarta e ultima parte, infine, si offrono indicazioni sull'organizzazione del gruppo educativo e sulla gestione dello stesso. In particolare, si delinea la figura del coordinatore educativo e si propongono gli strumenti per garantire alti livelli di qualità del nido. Il libro si rivolge, in particolare, agli operatori del settore, agli studenti universitari e a tutti coloro i quali intendano approfondire le principali tematiche che qualificano il servizio nido.
The nests are, without doubt, contexts from the high educational value and, increasingly, accompany families in growing children. The volume addresses, organically and all encompassing, all aspects that relate to those services. In the first part, the historical reconstruction of educational services in Italy, the text shows the European perspective in the field of early childhood education and care. In the second part, they propose fundamental theories of reference, highly correlated to educational practice of nests. In the third part, face each other good practices that qualify a competent educator: the educational project, the meaning of the routine, everyday life in the nest, the Organization of spaces, the continuity of education, the importance of observation and documentation. The fourth and last part, finally, provide guidance on the Organization of educational and management group. Specifically, it outlines the educational coordinator and offer the tools to ensure high levels of quality of the nest. The book is aimed, in particular, for professionals, students and all those who wish to delve deeper into the topics that qualify the childcare.