La dislessia. Una guida per genitori e insegnanti: teoria, trattamenti e giochi - 9788895177526

La dislessia. Una guida per genitori e insegnanti: teoria, trattamenti e giochi: La dislessia è ancora vissuta, troppe volte, come un grave handicap sociale e cognitivo. Anche da ciò, l'idea e l'esigenza di un manuale che spieghi come riconoscerne i segni, con quali strumenti intervenire, sia in ambito clinico sia scolastico, e quale giusta interpretazione dare ad un evento spesso enfatizzato o sottovalutato. Questo testo vuole abolire etichette e luoghi comuni, fornendo una visione strutturata e chiara del problema, spiegando il funzionamento della lettura nei suoi processi sottostanti: linguistico, visuo-percettivo e attentivo (e la loro interazione). Questo perché non esiste un dislessico uguale a un altro. La parola chiave del metodo proposto è "allenamento", una vera e propria "palestra" per la mente. La parte riservata agli esercizi ludico-ricreativi permette di allenare il bambino divertendolo e interessandolo alla lettura con l'uso di illustrazioni, fiabe o attività manuali, a loro volta tappe di un percorso propedeutico. Prefazione di Francesco Benso.
Dyslexia is still living, too many times, as a serious social and cognitive handicap. Even so, the idea and the need for a manual explaining how to recognize the signs, what tools to intervene, both in clinical education, and what right interpretation give an event often emphasized or underestimated. This text wants to abolish labels and cliches, providing a structured and clear vision of the problem, explaining how the underlying processes reading: linguistic, Visual-attentional and perceptual (and their interaction). This is because there is a Dyslexic equal to another. The key word of the proposed method is "training", a real "gym" for the mind. The portion reserved for leisure and recreational exercises allows training baby interessandolo least and reading with the use of illustrations, stories or manual activities in turn stops on a preparatory path.