Figli fragili - 9788858132906

Figli fragili: «Una madre esce dal colloquio con gli insegnanti. Pare che la figlia di otto anni sia irrequieta, incostante, faccia continue battute e si distragga. Lei come decine d'altri nella scuola. Ma per qualche motivo le maestre hanno pensato che proprio per lei potrebbe essere indicato un consulto psicologico. Dicono che potrebbe essere iperattiva, avere 'quella cosa' che va molto adesso e che si chiama ADHD. La madre è incerta. Non saranno le maestre ad aver travisato i segnali della bambina? Non sarà solo una moda, questa dei problemi psichici? » Il mondo di bambini e adolescenti sembra essere diventato una corsa a ostacoli tra possibili malanni psicologici: ansia, depressione, attacchi di panico, iperattività... Sono i nostri figli a essere diventati più fragili o forse è il mondo degli adulti a nascondere i suoi diversi fallimenti sotto l'alibi di un'etichetta clinica? Quale è il confine tra un comportamento desiderabile e un comportamento anormale? In che modo la psichiatria aiuta a orientarci in questo campo? A partire dalla ricca esperienza clinica dell'autore e con moltissimi esempi tratti dalla vita quotidiana, il libro è un contributo prezioso sia per i genitori sia per gli educatori, spesso in difficoltà nel comprendere esigenze e paure dei ragazzi.
"A mother leaves the interview with the teachers. It seems that her eight-year-old daughter is restless, inconsistent, constantly making jokes and being distracted. She like dozens of others in the school. But for some reason the teachers thought that a psychological consultation might be indicated for her. They say it could be overactive, have 'that thing' that goes a long way now and that's called ADHD. The mother is uncertain. Aren't the teachers misrepresenting the baby's signals? Isn't this just a fad, this one of the psychic problems? The world of children and adolescents seems to have become an obstacle course between possible psychological ailments: anxiety, depression, panic attacks, hyperactivity... Is it our children who have become more fragile, or is it the adult world that hides its various failures under the alibi of a clinical label? What is the boundary between desirable behavior and abnormal behavior? How does psychiatry help guide us in this field? Starting from the author's rich clinical experience and with many examples from daily life, the book is a valuable contribution for both parents and educators, often struggling to understand the needs and fears of children.