Coltiva le tue passioni. Dalla narrazione autobiografica ai progetti formativi per riscoprire il piacere di imparare e di educare - 9788846499615

Coltiva le tue passioni. Dalla narrazione autobiografica ai progetti formativi per riscoprire il piacere di imparare e di educare: Coltiva le tue passioni è un testo che parla di passioni, ma è anche e soprattutto un testo che invita a parlare di passioni. A parlare di passioni nei luoghi della relazione educativa e della relazione di cura, ammesso sia possibile tracciare un chiaro confine tra il senso dell'educare e il senso del curare, se quest'ultimo è inteso nell'accezione ampia del saper creare condizioni di benessere. Un invito a parlare di passioni e a cercarle dentro la propria storia di vita, una ricerca d'ordine autobiografico che ci aiuta a mettere in luce quali e quante passioni ci hanno mossi, come le abbiamo incontrate, grazie a chi, con quali persone, le abbiamo condivise. Un invito a coltivarle per scoprirne, o meglio riscoprirne, il valore, il loro farsi tensione vitale che spinge oltre, il loro chiaro legame con desideri e sogni, il loro essere momento di benessere e cura personale e professionale. Un invito ai professionisti dell'insegnamento ad ascoltare le passioni degli studenti, affinché diventino narrazioni adatte a creare relazioni formative importanti, con il preciso intento di ritrovare modi di fare formazione che privilegino "l'identità" piuttosto che la "studentità" degli allievi. Un invito ai professionisti della cura a cogliere, nelle proprie e altrui passioni, significativi stimoli per trasformarle in positivi "oggetti mediatori" che facilitino l'accoglienza, l'incontro e l'ascolto dell'altro e dell'altro dentro al gruppo.
Cultivate your passions is a text that speaks of passion, but also and above all a text that calls for talk of passions. Speaking of passions in the places of the educational relationship and the relationship of treatment, if it is possible to draw a clear boundary between the way of educating and the direction of cure, if it is understood in the sense of being able to create welfare conditions. An invitation to talk about passions and find them in your own life story, a find autobiographical order that helps us to shed light on what and how many passions they moved, how we met, thanks to whom, with whom, we share. An invitation to cultivate them to discover, or rediscover, the value, their getting vital tension that goes further, their clear link with desires and dreams, their moment of happiness and personal and professional care. An invitation to teaching professionals to listen to the passions of students, so that they become important educational narratives are suitable as create relationships with the specific intention of finding ways of making training that privilege "identity" rather than the "studentit??" of students. An invitation to professionals to capture, in their own and other people's passions, meaningful stimuli to turn them into positives "mediators" that facilitate the reception, the meeting and listening to others and other things in the group.