Sumphilosophein. La vita nell'Accademia di Platone. Ediz. illustrata - 9788842098645

Sumphilosophein. La vita nell'Accademia di Platone. Ediz. illustrata: Cosa accadeva nell'Accademia di Platone? Di che si discuteva? Quali idee vi sono nate? E come vi sono nate? Quale valore ha avuto questa scuola fondata e diretta da un filosofo della grandezza di Platone e frequentata per vent'anni dal suo non meno famoso discepolo, Aristotele? Nata nel 387 a.C. come scuola di formazione degli uomini politici, l'Accademia fu in realtà la prima vera scuola di filosofia. Platone infatti riteneva che il politico debba essere anche filosofo, poiché deve conoscere che cosa è bene, giusto e utile alla città. Ma era una scuola anomala, in cui non c'erano solo un maestro che insegnava e degli allievi che apprendevano, ma una comunità di persone che cercavano insieme la verità nel campo delle scienze, della filosofia, dell'etica e della politica. A questa ricerca comune si riferisce Aristotele, che frequentò l'Accademia per vent'anni, quando nell'Etica Nicomachea scrive che quanti amano la filosofia desiderano "filosofare insieme" (sumphilosophein), cioè cercare la verità con gli amici. Il libro ricostruisce l'ambiente dell'Accademia, illustrandone il momento storico, il luogo fisico, le persone che la frequentavano, le strutture che la componevano, i dibattiti che vi si svolgevano. Ne risulta un quadro estremamente ricco, variegato e movimentato di posizioni filosofiche che restituisce lo spirito di ricerca comune, quella dialettica fatta di "domande, risposte e amichevoli confutazioni", dalla quale sprizza la conoscenza del vero.
What was happening in Plato's Academy? What we were discussing? What ideas are there nate? And how you were born? What value had this school founded and directed by a philosopher of the greatness of Plato and frequented for twenty years from his no less famous disciple, Aristotle? Born in 387 BC as a training school of the politicians, the Academy was actually the first true School of philosophy. Plato indeed believed that the politician must be also philosopher, since he must learn what is right, fair and useful to the city. But it was an abnormal school, where it wasn't just a teacher who taught and the students learned, but a community of people who were seeking together the truth in science, philosophy, ethics and politics. In this common quest refers to Aristotle, who attended the Academy for 20 years, when in the Nicomachean Ethics writes that those who love the philosophy they wish to "philosophize" (sumphilosophein), that is, seek the truth with friends. The book reconstructs the Academy environment, illustrating the historical moment, the physical place, the people who attended, the structures that composed it, the debates that took place there. The result is an extremely rich, varied and lively picture of philosophical positions that returns the spirit of common quest, that dialectic is made of "friendly questions, answers and rebuttals", from which oozes the knowledge of the truth.