Il senso dell'educazione. La libertà di diventare se stessi - 9788882846022

Il senso dell'educazione. La libertà di diventare se stessi: Ha ancora un senso oggi educare? È l'interrogativo che si pongono molti educatori che sperimentano una crescente difficoltà nel vivere e nel dare efficacia alla loro azione educativa. Gentitori, insegnanti, sacerdoti, catechisti, pur nella diversità dei loro ruoli, avvertono come sia difficile entrare in comunicazione con le nuove generazioni e offrire loro proposte autorevoli e interessanti che aprano orizzonti significativi e credibili per una vita realizzata. Lo scopo di queste pagine è quello di favorire una riflessione che aiuti a ritrovare il senso dell'educazione e solleciti verso l'elaborazione di un modello educativo adatto a questo tempo, e al momento stesso che consenta di superare la percezione di fatica che prende tutti gli educatori davanti al loro compito, per recuperare dell'educazione anche la bellezza e l'appassionante intensità umana.
He still make sense today to educate? And the question facing many educators who are experiencing increasing difficulties in living and give effect to their educational activity. Parents, teachers, priests, catechists, despite the diversity of their roles, they experience how difficult it is to enter into communication with the younger generation and offer authoritative and interesting proposals that open horizons significant and credible for a fulfilled life. The purpose of these pages is to foster a reflection to help rediscover the meaning of education and considerate towards the development of an educational model suitable for this time, and at the same time allowing to overcome the perception of effort that takes all educators in front of their task, to retrieve education also beauty and fascinating human intensity.