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Lessico e ortografia. Con CD-ROM. Vol. 1: Arricchimento del vocabolario, correttezza ortografica e abilità di lettura - 9788859004622

di Lucia Bigozzi Elena Falaschi Carolina Limberti edito da Erickson, 2013

Informazioni bibliografiche del Libro

  • Titolo del Libro: Lessico e ortografia. Con CD-ROM. Vol. 1: Arricchimento del vocabolario, correttezza ortografica e abilità di lettura
  • Sottotitolo: Arricchimento del vocabolario, correttezza ortografica e abilità di lettura
  • AutoriLucia Bigozzi Elena Falaschi Carolina Limberti
  • Editore: Erickson
  • Collana: I materiali
  • Data di Pubblicazione: 2013
  • Genere: EDUCAZIONE
  • ArgomentiLingua italiana Didattica
  • Pagine: 239
  • Volume: 1
  • Dimensioni mm: 307 x 212 x 45
  • ISBN-10: 8859004624
  • ISBN-13:  9788859004622

 

Lessico e ortografia. Con CD-ROM. Vol. 1: Arricchimento del vocabolario, correttezza ortografica e abilità di lettura: Il CD-ROM: "Cappuccetto Rosso", "I tre porcellini" e "Biancaneve e i sette nani" sono le tre fiabe attraverso le quali viene proposto un percorso multimediale graduato di costruzione del lessico, che va dall'utilizzo di strategie definitorie tipiche della fanciullezza, verso un'organizzazione lessemica sempre più simile a quella dell'adulto. Il programma, rivolto ai bambini delle prime classi della scuola primaria, è strutturato partendo dalle tre fiabe della tradizione popolare che, scritte in rima semplice, rappresentano un contesto altamente motivante, in cui lo sforzo di comprensione del testo è ridotto e diventa un gioco divertente di scoperta e di approfondimento linguistico. Il libro: Partendo da tre fiabe della tradizione popolare "Cappuccetto Rosso", "I tre porcellini e "Biancaneve" strutturate in rima semplice, il programma propone una serie di attività specifiche, ordinate per difficoltà crescente e suddivise in tre sezioni: tendenze assimilative, con schede dedicate a tautologie, vincoli grafo-fonemici, effetti consecutivi, valore d'immagine e frequenza d'uso; tendenze accomodative, con esercizi su categorizzazione, funzionalizzazione, antonimia e sinonimia; contestualizzazione, con attività relative a omonimia, polisemia, concretezza, contesto, significati evocati o metaforici e parole sconosciute.

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