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Il nuovo corso delle politiche giovanili in Campania. L'esperienza dei piani territoriali di politiche giovanili - 9788820420413

di Antonietta Bisceglia Rosaria Lumino Giancarlo Ragozini edito da Franco Angeli, 2014

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Informazioni bibliografiche del Libro

 

Il nuovo corso delle politiche giovanili in Campania. L'esperienza dei piani territoriali di politiche giovanili: Il volume presenta gli esiti di un lavoro di ricerca realizzato nell'ambito delle attività "Osservatorio regionale permanente sulla condizione giovanile". Esso si concentra sul processo di costruzione dei Piani Territoriali di Politiche Giovanili, un nuovo strumento di programmazione promosso dall'Ente regionale nel corso del 2009 per sollecitare la costruzione da parte dei Comuni, associati in distretti scolastici, di piani organici di interventi in favore di e in collaborazione con i giovani presenti nei contesti locali di riferimento e, con essi, di tutti gli attori pubblici e del privato sociale attivi nel settore. Tale strumento va inscritto all'interno di un percorso innovativo di programmazione delle politiche giovanili avviato dalla Regione per valorizzare, in linea con le direttive europee, l'autonomia degli enti locali e la partecipazione dei cittadini ai processi decisionali e superare la tradizionale frammentazione del settore, mettendo a sistema tutte le risorse esistenti e favorendo il dialogo degli attori, istituzionali e non, attivi nel settore delle politiche giovanili, in maniera non dissimile da quanto accaduto di recente in Italia nell'area delle politiche sociali. Scopo del volume è ricostruire l'esperienza dei PTG all'interno del più ampio contenitore delle politiche giovanili campane, con particolare attenzione alla valutazione dello strumento e alla sua declinazione nei diversi contesti territoriali.
The book presents the results of research work carried out in the context of "regional Permanent Observatory on youth". It focuses on the process of building Local youth policy Plans, a new programming tool promoted by the regional body during 2009 to solicit the construction by municipalities, school districts, bound by organic plans of actions in favour of and in collaboration with the young people present in local contexts of reference and, with them, to all public and private social services active in the field. This instrument should be inscribed within an innovative youth programming undertaken by the region to enhance, in line with European directives, the autonomy of local authorities and the participation of citizens in decision-making processes and to overcome the fragmentation of the traditional sector, providing all system resources and promoting the dialogue of the actors, and not institutional, active in the field of youth policy in a manner not dissimilar from what happened in Italy in the area of social policies. The aim of the volume is to reconstruct the PTG experience within the larger container of youth policy, with particular attention to an assessment of the instrument and its variation in different territorial contexts.

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