Le religioni presentate ai miei alunni. Per un'educazione al dialogo interreligioso. Testo per l'insegnamento della religione nella scuola superiore - 9788810612941

Le religioni presentate ai miei alunni. Per un'educazione al dialogo interreligioso. Testo per l'insegnamento della religione nella scuola superiore: Il sussidio vuol far conoscere ai ragazzi, in modo essenziale ma non superficiale, le varie religioni del mondo. Nel trattare il tema, l'autore si mostra particolarmente attento ai più moderni criteri adottati dalle scienze delle religioni e offre una presentazione quanto più intenzionalmente imparziale delle esperienze e dei contenuti religiosi propri di ciascuna fede, mirante a "un'educazione religiosa culturalmente seria e non di parte" da rivolgersi a tutti gli studenti. Il volume è suddiviso in sei Unità di Apprendimento (UA): 1. Alle origini della religione: un'introduzione generale sulla nascita e la realtà religiosa. 2. Le principali religioni del mondo: presentazione delle cinque principali religioni del mondo: induismo, buddhismo, ebraismo, cristianesimo e islam. 3. Zoom sui tre monoteismi: un approfondimento sulle tre religioni che hanno in Abramo il padre comune della loro fede: ebraismo, islam e cristianesimo. Il cristianesimo, e in particolare il cattolicesimo, è stato volutamente messo per ultimo per dargli maggior risalto, anche grazie ad un significativo numero di pagine a esso dedicate. 4. Tematiche a confronto: è la parte più innovativa del testo. Si presentano 30 tematiche (in ordine alfabetico: da "Abbigliamento" a "Trapianti"), per le quali sono descritte le posizioni delle cinque principali religioni del mondo. 5. Le altre religioni e i nuovi movimenti: in cui si completa il panorama delle religioni del mondo (sikhismo, shintoismo, religioni cinesi ecc.), compresi i nuovi movimenti e gruppi di derivazione cristiana, come i Testimoni di Geova. 6. Facci
Dole wants to make known to the boys, so basic but not superficial, the various religions of the world. In dealing with the theme, the author shows himself especially attentive to the most modern criteria adopted by the religious studies and offers a presentation as impartial religious content and experiences intentionally proper to each faith, aimed at "religious instruction and culturally non-partisan" to refer to all students. The book is divided into six learning unit (AU): the origins of religion: a general introduction on birth and religious reality; The world's major religions: presentation of the five major world religions: Hinduism, Buddhism, Judaism, Christianity and islam; Zoom on the three monotheistic religions: an insight into the three religions that have in common their faith father Abraham: Judaism, islam and Christianity. Christianity, particularly Catholicism, was deliberately crafted to last to give it greater prominence, thanks to a significant number of pages dedicated to it; Thematic debate: is the most innovative of the text. You have 30 themes (in alphabetical order: "clothing" to "Transplants"), which describes the positions of five major world religions; Other religions and the new movements: when you complete the panorama of world religions (Sikhism, Shintoism, Chinese religions etc.) ...