Lezioni di drammaturgia. William Shakespeare, «Sogno di una notte di mezza estate». Incontri con gli allievi registi dell'Accademia Nazionale d'Arte Drammatica... - 9788854892248

Lezioni di drammaturgia. William Shakespeare, «Sogno di una notte di mezza estate». Incontri con gli allievi registi dell'Accademia Nazionale d'Arte Drammatica...: Partendo dalle sue lezioni di drammaturgia agli allievi registi dell'Accademia Nazionale d'Arte Drammatica "Silvio D'Amico", Maricla Boggio esamina 'Sogno di una notte di mezza estate' di William Shakespeare secondo criteri metodologici rispetto alla struttura, ai personaggi, al linguaggio e alle didascalie, individuando gli elementi attraverso cui approfondirne l'esame (come il nodo drammatico, i colpi di scena, gli incidenti, i parossismi, l'arco del personaggio ecc.) e dando spazio anche all'interpretazione del filosofo René Girard in relazione alla rivalità mimetica e al tema dell'invidia, di cui l'intero testo è permeato. Gli allievi interagiscono, realizzando nel corso degli incontri un laboratorio animato dai loro apporti, in continuo dialogo con la docente. Basilare l'inserimento del metodo mimesico elaborato dal maestro Orazio Costa, del quale la Boggio è prosecutrice, per afferrare intuitivamente la temperie del testo.
Starting from his lectures of dramaturgy students filmmakers of the Accademia Nazionale d'Arte Drammatica "Silvio D'Amico", Maricla Boggio examines ' a Midsummer night's dream ' by William Shakespeare second methodological criteria in relation to the structure, characters, language and captions, identifying the elements through which to deepen the examination (such as node drama, the plot twists, accidents, the paroxysms, the character arc etc.) and giving space to interpretation of philosopher Ren?? Girard and Mimetic rivalry in relation to theme of envy, of which the whole text is permeated. Students interact, creating during the meetings a workshop animated by their contributions, in continuous dialogue with the teacher. Basic inserting the mimesico method developed by maestro Orazio Costa, which Boggio's successor, to grasp intuitively the climate text.