Cultura e strumenti per il visual design. Laboratorio di grafica vettoriale - 9788838742132

Cultura e strumenti per il visual design. Laboratorio di grafica vettoriale: Questo testo nasce dall'esperienza didattica svolta in questi anni presso il corso di laurea in Scienza della Comunicazione di Milano Bicocca: In questo Corso di Laurea è stato introdotto l'insegnamento di Grafica che ha trovato la sua espressione progettuale nel Laboratorio di Grafica Vettoriale integrato alle attività teoriche, didattiche ed esercitative. Insegnare una disciplina che insiste e vive contemporaneamente nel corpus disciplinare delle comunicazioni visive e quindi del design e nella pratica quotidiana della professione di progettista, implica un duplice approccio, culturale e didattico. Questo volume rispecchia questa dualità intrinseca della cultura e del mestiere del grafico, approcciando all'insegnamento sia dal punto di vista culturale, la prima parte dedicata alla tipografica ed alla grafica editoriale, che pratico operativo, con la seconda parte dedicata alla grafica digitale ed agli strumenti vettoriali nello specifico. Il progetto grafico è innanzitutto un atto di significazione, di traduzione e interpretazione di parole in segni, che presuppone una conoscenza a priori dei codici di notazione e delle dinamiche percettive e di decodifica cognitiva del messaggio. Ma nella cultura del digitale che è ormai il contesto naturale e il medium stesso della nostra società dell'immagine, la componente di produzione operativa dell'artefatto comunicativo tramite strumenti di DeskTopPublish diventa parte intrinseca del processo ideativo in cui pensiero e sua trasposizione, idea e strumento si legano indissolubilmente. Speriamo dunque che questo testo sia un valido s
This text stems from the teaching experience carried out in recent years at the degree course in Communication Science of Milan Bicocca: In this degree course the teaching of Graphics has been introduced, which has found its design expression in the Vector Graphics Laboratory integrated with theoretical, didactic and practical activities. Teaching a discipline that insists and lives simultaneously in the disciplinary corpus of visual communications and therefore of design and in the daily practice of the design profession, implies a dual approach, cultural and didactic. This volume reflects this intrinsic duality of the culture and profession of the graphic designer, approaching teaching both from a cultural point of view, the first part dedicated to typographic and editorial graphics, and from a practical operational point of view, with the second part dedicated to digital graphics and vector tools in particular. Graphic design is first and foremost an act of signification, translation and interpretation of words into signs, which presupposes a priori knowledge of notation codes and perceptual dynamics and cognitive decoding of the message. But in the digital culture that is now the natural context and the very medium of our society of the image, the operational production component of the communicative artifact through DeskTopPublish tools becomes an intrinsic part of the ideational process in which thought and its transposition, idea and tool are inextricably linked. Let us therefore hope that this text will be a good example of this.