Fondamenti di didattica. Teoria e prassi dei dispositivi formativi - 9788843077847

Fondamenti di didattica. Teoria e prassi dei dispositivi formativi: Chi opera nella formazione a diverso titolo chiede alla ricerca suggerimenti e modelli di riferimento per le proprie decisioni professionali. La didattica rappresenta l'ambito di studio che intende fornire valide risposte a questa istanza. Il settore ha conseguito, in particolare dalla fine del secolo scorso, avanzamenti significativi per ciò che riguarda sia la quantità dei saperi sia la qualità delle metodologie. Con questa nuova edizione gli autori, oltre a presentare un quadro organico della didattica, delle sue teorie, dei dispositivi attuativi e dei metodi di ricerca di cui si avvale, hanno voluto tener conto in particolare della maggiore rilevanza che negli ultimi anni l'Evidence Based Education e l'internazionalizzazione delle conoscenze hanno assunto al suo interno.
Those who work in education in various ways calls looking for suggestions and models for their business decisions. Teaching represents the scope of study intending to provide valid responses to this instance. The industry has achieved, in particular since the end of the last century, significant advances as regards both the amount of knowledge and the quality of the methodologies. With this new edition the authors, as well as presenting an organic framework of teaching, of his theories, research methods and implementation of devices used, they wanted to take particular account of the bets that in recent years the Evidence Based Education and internationalization of knowledge took inside.