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TRA 0-6. Uno strumento per riflettere sul percorso educativo 0-6 - 9788899338367
di Anna Bondioli Donatella Savio Barbara Gobbetto edito da Zeroseiup, 2018
Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: TRA 0-6. Uno strumento per riflettere sul percorso educativo 0-6
- Autori : Anna Bondioli Donatella Savio Barbara Gobbetto
- Editore: Zeroseiup
- Data di Pubblicazione: 2018
- Genere: educazione
- Argomento : Scuole materne
- Pagine: 112
- ISBN-10: 8899338361
- ISBN-13: 9788899338367
TRA 0-6. Uno strumento per riflettere sul percorso educativo 0-6: Con il decreto legislativo n. 65 del 13 aprile 2017 si stabilisce l'"Istituzione del sistema integrato di educazione e di istruzione dalla nascita sino a sei anni". Un passaggio normativo che, recependo l'orientamento europeo, sostiene il consolidamento di un'identità educativa trasversale e coerente per i servizi del sistema integrato. Il volume presenta uno strumento, il TRA 0-6, pensato per favorire la costruzione di una prospettiva educativa 0-6 in chi opera a diverso titolo nei servizi per l'infanzia. Costruito in modo partecipato, con la consultazione di insegnanti, educatori ed esperti del settore, lo strumento è composto da 10 item che delineano un profilo di qualità trasversale per i servizi 0-6. Il compito proposto è di tipo riflessivo e partecipato: all'interno di un team, si tratta di esprimere il grado di accordo e di realizzazione nella propria realtà (nido, scuola dell'infanzia) del profilo di qualità dello strumento, per avviare confronto verso la definizione di una propria identità educativa 0-6.
By Legislative Decree No. 65 of 13 April 2017 settles the "institution of the integrated education and education from birth to six years." A regulatory step, by transposing the European orientation, supports the consolidation of a transverse educational and consistent identity for services of the integrated system. The volume presents a tool, AMONG 0-6, thought to favour the construction of an educational perspective 0-6 in those who work in various capacities in early childhood services. Built so participated, with the consultation of teachers, educators and industry experts, the instrument consists of 10 items that outline a transversal quality profile for 0-6 services. The proposed task is thoughtful and participated ??? within a team, it is to express the degree of agreement and fulfillment in their own reality (nursery, kindergarten) profile of quality of the instrument, to start the comparison to the definition of an identity of educational 0-6.
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