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La chimica con i mattoncini. Percorso didattico innovativo per l'insegnamento della chimica - 9788885750043
di Riccardo Bonomi edito da Bonomi, 2018
- € 14.99
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: La chimica con i mattoncini. Percorso didattico innovativo per l'insegnamento della chimica
- Autore: Riccardo Bonomi
- Editore: Bonomi
- Data di Pubblicazione: 2018
- Genere: educazione
- Argomenti : Chimica Didattica
- Dimensioni mm: 240 x 0 x 0
- ISBN-10: 8885750044
- ISBN-13: 9788885750043
La chimica con i mattoncini. Percorso didattico innovativo per l'insegnamento della chimica: L'insegnamento della chimica ai ragazzi presenta la difficoltà di considerare reali elementi infinitamente piccoli. Avere a disposizione dei modelli tridimensionali, che si possono manipolare, è quindi di estrema importanza per avere una visione intuitiva e logica di ciò che ci circonda. Questo libro illustra un metodo didattico che utilizza i mattoncini Lego® per individuare atomi e realizzare molecole secondo le regole fondamentali della chimica. Grazie a una Tavola periodica degli elementi "aumentata" si possono realizzare correttamente i principali composti e farli reagire tra loro. Con una dettagliata spiegazione della metodologia e con le schede operative e di verifica i ragazzi potranno partecipare alle attività di gruppo con entusiasmo e miglioreranno le loro competenze attraverso il feedback immediato del loro lavoro, comprendendo così la complessità della materia ma anche la sua logica e semplicità.
The teaching of chemistry to the boys presents the difficulty of considering real elements infinitely small. Having available three-dimensional models, which can be manipulated, is therefore extremely important to have an intuitive and logical view of what surrounds us. This book illustrates a didactic method that uses Lego® bricks to identify atoms and make molecules according to the basic rules of chemistry. Thanks to a periodic Table of the "augmented" elements, the main compounds can be correctly realized and made to react with each other. With A detailed explanation of the methodology and with the operative and verification cards, the children will be able to participate in the group activities with enthusiasm and will improve their skills through the immediate feedback of their work, thus understanding the Complexity of the matter but also its logic and simplicity.
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