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Il progetto personale di apprendimento - 9788849836110

di Bruno Bordignon edito da Rubbettino, 2012

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Informazioni bibliografiche del Libro

  • Titolo del Libro: Il progetto personale di apprendimento
  • AutoreBruno Bordignon
  • Editore: Rubbettino
  • Data di Pubblicazione: 2012
  • Genere: educazione
  • Pagine: 347
  • Dimensioni mm: 240 x 0 x 0
  • ISBN-10: 8849836112
  • ISBN-13:  9788849836110

 

Il progetto personale di apprendimento: Il progetto personale di apprendimento per competenze è costitutivo della crescita di una persona umana, poiché la realizzazione personale avviene per mezzo di un processo conoscitivo che la coinvolge integralmente e senza del quale il suo sviluppo non raggiunge il livello umano. Nella prima parte viene trattato l'apprendimento per competenze, specificando innanzitutto cosa si intende per competenza e, successivamente, come l'apprendimento, poiché è costitutivo della persona umana, deve avvenire nella libertà di scelta, superando ogni forma di alienazione del diritto, che è la persona stessa. Nella seconda parte si perviene alla presentazione di un progetto personale di apprendimento per competenze lungo tutta la vita, all'interno di un progetto personale di vita e professionale, nella costruzione della convivenza civile attraverso l'apporto imprenditoriale del proprio capitale umano. L'intero sviluppo è presentato nell'ambito di una visione della persona umana quale relazione.
The personal learning project for skills is constitutive of the growth of a human person, since personal fulfillment takes place by means of a cognitive process that involves fully and without which its development has reached the human level. The first part is treated first, skills learning, specifying what is meant by competence and subsequently learning, since it is constitutive of the human person, must take place in freedom of choice, overcoming every form of alienation of the right, which is the person himself. In the second part leads to production of a personal project of learning for skills throughout our lives, within a personal project of life and professional, in the construction of civil society through the contribution of its human capital. The entire development is presented as part of a vision of the human person which report.

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