Arte contemporanea e tecniche. Materiali, procedimenti, sperimentazioni - 9788843042036

Arte contemporanea e tecniche. Materiali, procedimenti, sperimentazioni: Ogni opera d'arte è composta da materiali in cui si trasferiscono le idee e si incorporano le immagini, attraverso specifici procedimenti esecutivi. Le scelte degli artisti e gli stimoli della cultura industriale e postindustriale hanno portato, dall'inizio del secolo XX e fino ai nostri giorni, profondi cambiamenti nei metodi e nelle materie, contribuendo a mutare la configurazione e la nozione stessa di opera: da statica ad animata, da unicum a ripetibile, da compiuta a instabile ed effimera, da immodificabile a processuale e manipolabile, da oggetto di contemplazione a oggetto di partecipazione. Tanto che non si può comprendere la storia dell'arte contemporanea senza riflettere sulle invenzioni tecniche che l'attraversano, via via modificandosi in molteplici diramazioni. Il libro ripercorre i momenti più importanti di questa storia, addentrandosi nelle vicende e nelle esperienze del rapporto tra arte e tecnica, e indicando a studenti e studiosi una serie di percorsi e interpretazioni.
Every work of art consists of materials that move ideas and you embed images, using specific enforcement report. The choices of artists and industrial and postindustrial culture have led stimulus, from the beginning of the 20th century and up to the present day, profound changes in methods and materials, helping to change the configuration and the very concept of work: from static to animated, from unique to repeatable, from unstable and ephemeral, accomplished by unmodifiable in procedural and manipulated , from object of contemplation in the subject of participation. So much so that one cannot understand the history of contemporary art without reflecting on the technical inventions that cross it, gradually changing into multiple branches. The book traces highlights of this history, entering in the events and experiences of the relationship between art and technique, and pointing to students and scholars a series of paths and interpretations.