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La prima mela. Giochi didattici per la comunicazione interpersonale - 9788846479341
di Renata Borgato edito da Franco Angeli, 2006
Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: La prima mela. Giochi didattici per la comunicazione interpersonale
- Autore: Renata Borgato
- Editore: Franco Angeli
- Collana: Manuali , Nr. 153
- Data di Pubblicazione: 2006
- Genere: educazione
- Argomenti : Giochi Comunicazione Relazioni interpersonali
- Pagine: 144
- ISBN-10: 8846479343
- ISBN-13: 9788846479341
La prima mela. Giochi didattici per la comunicazione interpersonale: Questo libro è un'antologia di esercitazioni e di giochi da utilizzare per preparare alla comunicazione efficace in differenti contesti operativi e relazionali: nelle attività formative ed educative, nella conduzione di gruppi, nella relazione personale. Il testo si rivolge, pertanto, a diversi possibili fruitori: formatori, coach e team leader, insegnanti dei vari ordini di scuola, operatori sociali, responsabili della comunicazione/informazione pubblica all'interno e all'esterno delle organizzazioni. L'utilizzo dei giochi didattici è particolarmente efficace per sperimentarsi in modo non ansiogeno e per migliorare le proprie capacità e competenze comunicative. Ogni esercitazione e ogni gioco sono seguiti da un debriefing che stimola la rielaborazione e aiuta a riflettere sull'esperienza vissuta durante lo svolgimento delle attività.
This book is an anthology of exercises and games to play to prepare operational and relational communication effective in different contexts: in the training activities and educational programs, in the conduct of groups, in personal relationship. The text is addressed to several possible beneficiaries: trainers, coaches and team leaders, teachers of the various orders of school social workers, responsible for communications/public information inside and outside of organizations. The use of educational games is especially effective for experiment in a non-anxiety and to improve their skills and communication skills. Every practice and every game is followed by a debriefing that stimulates the reworking and helps to reflect on the experience lived during the activities.
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