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La linea del 100. Metodo analogico per l'apprendimento della matematica. Con strumento - 9788859018957
di Camillo Bortolato edito da Erickson, 2019
Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: La linea del 100. Metodo analogico per l'apprendimento della matematica. Con strumento
- Autore: Camillo Bortolato
- Editore: Erickson
- Collana: Metodo analogico
- Data di Pubblicazione: 2019
- Genere: educazione
- Argomenti : Matematica Didattica
- Pagine: 112
- Dimensioni mm: 203 x 265 x 28
- ISBN-10: 8859018951
- ISBN-13: 9788859018957
La linea del 100. Metodo analogico per l'apprendimento della matematica. Con strumento: "La linea del 100" è la proposta per la classe seconda della scuola primaria, per apprendere calcolo mentale, calcolo scritto, tabelline e problemi, secondo i principi del metodo analogico. Il libro a colori propone l'itinerario didattico completo per la classe seconda: calcolo mentale entro e oltre il 100; calcolo scritto; problemi; striscia delle tabelline. Le soluzioni consentono l'autocorrezione da parte del bambino, mentre le cornicette lo aiutano a rilassarsi dopo l'impegno e la fatica. La guida per l'insegnante (o per il genitore che voglia seguire il percorso anche a casa) presenta un'introduzione al metodo analogico, le modalità per seguire l'itinerario didattico, con indicazioni pratiche esercizio per esercizio, e un video tutorial per l'utilizzo dello strumento. Questa edizione contiene anche un nuovo strumento del 100, più piccolo e maneggevole, arricchito da 7 schedine intercambiabili per esercitarsi con le quattro operazioni.
"The 100 line" is the proposal for the second class of primary school, to learn mental calculation, written calculation, tables and problems, according to the principles of the analog method. The color book proposes the complete educational itinerary for the second class: mental calculation within and beyond 100; written calculation; problems; strip of the tables. The solutions allow the self-correction by the child, while the frames help him to relax after the effort and fatigue. The guide for the teacher (or the parent who wants to follow the path also at home) presents an introduction to the analog method, how to follow the educational route, with practical guidance exercise by exercise, and a video tutorial for use Tool. This edition also contains a new instrument of the 100, smaller and more manageable, enriched by 7 interchangeable cards to practice with the four operations.
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