Educazione in atto. Piano di Regolamento per l'Oratorio maschile di S. Francesco di Sales in Torino nella regione Valdocco (1854). Ediz. critica - 9788867881277

Educazione in atto. Piano di Regolamento per l'Oratorio maschile di S. Francesco di Sales in Torino nella regione Valdocco (1854). Ediz. critica: Questo lavoro di indagine permette ora di giungere finalmente ad un'edizione critica del Regolamento elaborato da san Giovanni Bosco, predisposto nel 1854 ed edito a stampa per la prima volta nel 1877: si tratta del Regolamento per l'Oratorio, il quale allora raccoglieva i giovani che si incontravano durante il giorno per varie attività ricreative, culturali e religiose, e pure vi risiedevano prima ancora dell'inizio dei laboratori e delle scuole interne. Con il presente testo il santo educatore rivolge l'attenzione solamente all'Oratorio di Valdocco e vuole proporre ciò che si fa e come si fa. Il Regolamento, infatti, dal punto di vista contenutistico, non è un insieme di norme, ma un autentico progetto di vita sia per i superiori che per i giovani. La documentazione relativa al primo Regolamento e la presentazione dei criteri di edizione (cap. I), introducono all'edizione critica del testo (cap. II). La ricerca e la presentazione delle fonti (capp. III e IV) danno adito al Cenno storico (cap. V) che permette di inquadrare il progetto educativo, e comprendere meglio ciò che san Giovanni Bosco ha voluto premettere ad una sua propria e specifica visione di Oratorio.
This survey work can now finally for a critical edition of the rules elaborated by Saint John Bosco, designed in 1854 and published in print for the first time in 1877: the Regulation for the oratory, which then gathered young people who met throughout the day to various recreational, cultural and religious differences, and even there they resided prior to the beginning of internal workshops and schools. With the present text the Holy teacher turns attention solely to the Oratory of Valdocco and wants to propose what you do and how you do it. Regulation, in fact, from the point of view of content, not a set of rules, but a real life project for both the upper and lower for young people. The documentation for the first regulation and policy presentation of publication (cap. S), introduce the critical edition of the text (chapter II). The research and presentation of websites (capp. III and IV) give rise to the modern history (chap. V) that allows you to frame your educational project, and better understand what Don Bosco wanted premise to its own and specific vision of oratory.