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L'assistente alla comunicazione per l'alunno sordo. Chi è, cosa fa e come si forma. Manuale di riferimento per gli operatori, le scuole e le famiglie - 9788846484482
di Rosanna Bosi Simonetta Maragna Roberta Tomassini edito da Franco Angeli, 2007
- Prezzo di Copertina: € 26.00
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: L'assistente alla comunicazione per l'alunno sordo. Chi è, cosa fa e come si forma. Manuale di riferimento per gli operatori, le scuole e le famiglie
- Autori : Rosanna Bosi Simonetta Maragna Roberta Tomassini
- Editore: Franco Angeli
- Collana: Strumenti per il lavoro psico-sociale ed educativo , Nr. 81
- Data di Pubblicazione: 2007
- Genere: educazione
- Argomento : Sordità
- Pagine: 192
- ISBN-10: 8846484487
- ISBN-13: 9788846484482
L'assistente alla comunicazione per l'alunno sordo. Chi è, cosa fa e come si forma. Manuale di riferimento per gli operatori, le scuole e le famiglie: Chi è l'assistente alla comunicazione per l'alunno sordo? Cosa fa e cosa deve fare? Quali competenze deve avere? Come si forma? Questo è il primo libro che esce in Italia sul profilo professionale di questo nuovo operatore. L'assistente alla comunicazione è una figura professionale prevista dalla legge 104 del 1992, ma solo in questi ultimi anni le famiglie con figli sordi hanno "scoperto" la sua esistenza e si è assistito quindi ad un vero e proprio boom di richieste. L'assistente alla comunicazione è un operatore che si pone come ponte comunicativo tra l'alunno sordo, la classe e i docenti con l'obiettivo di abbattere le barriere comunicative, offrire pari opportunità e consentire allo studente sordo di esprimere pienamente le proprie potenzialità scolastiche. Nel volume vengono analizzati i compiti e il ruolo dell'assistente, con particolare attenzione alla sua formazione e al necessario aggiornamento in itinere, con un costante riferimento alla realtà romana. Tale riferimento si è reso indispensabile in quanto è nella capitale che c'è la presenza più significativa di operatori, di percorsi di formazione e di reti di supporto. Il libro si propone dunque come strumento sia per gli operatori, sia per le scuole, sia per le associazioni/cooperative che organizzano corsi, sia, infine, per le famiglie che vedono la sordità solo come un problema di comunicazione.
Who is the communication Assistant for the student deaf? What it does and what would happen? What skills must have? How is it formed? This is the first book coming out in Italy on the professional profile of this new operator.
The communication Assistant is a professional law 104 of 1992, but only in recent years families with deaf children have "discovered" its existence and there has been a real boom of requests. The communication Assistant is an operator that acts as a bridge of communication between the deaf student, class, and teachers with the aim of breaking down communication barriers, provide equal opportunities and enable the deaf student to fully express their full potential at school. This book analyzed the tasks and the role of the Assistant, with particular attention to its ongoing training and necessary updating, with constant reference to the reality of Roma. This reference has become indispensable as it is in the capital that is the most significant presence of operators, training courses and support networks. The book is therefore proposed as a tool for operators, whether for schools, both for associations/cooperatives that provide courses and, finally, for families who see deafness as just a communication problem.
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