Lingua e lavoro. In collaborazione con il Centro Europeo per le Lingue Moderne (ECML) del Consiglio d'Europa - 9788820138257

Lingua e lavoro. In collaborazione con il Centro Europeo per le Lingue Moderne (ECML) del Consiglio d'Europa: Lingua e lavoro intende iniziare un dialogo fra colleghi e colleghe impegnati su questi stessi temi. Il volume raccoglie, in una vivida panoramica, esperienze pratiche e risultati di ricerche della rete internazionale Language for Work del Consiglio d'Europa (languageforwork.ecml.at). Ricercatori e insegnanti di Danimarca, Francia, Germania, Gran Bretagna, Paesi Bassi, Svezia e Svizzera presentano i loro lavori, offrendo spunti di riflessione per sviluppare innovative soluzioni locali. Perché proprio lingua e lavoro? Lingua e lavoro sono fattori cruciali e interdipendenti per l'integrazione degli immigrati adulti. Gli immigrati hanno bisogno di conoscere la lingua del Paese di residenza per trovare un'occupazione adeguata, poter progredire nel lavoro e partecipare attivamente alla vita lavorativa e sociale. I corsi di lingua sono senz'altro un utile punto di partenza, ma si sono rivelati insufficienti per un'integrazione sostenibile, in particolare nel mondo del lavoro. Ricerche ed esperienze pratiche in vari Paesi d'Europa dimostrano come il lavoro possa essere veicolo di sviluppo linguistico e come l'apprendimento non formale e informale della lingua possa integrare e rendere più efficace l'insegnamento formale.
Language and paper will start a dialogue between colleagues engaged on these same topics. This volume brings together, in a vivid overview, practical experience and research results of International Language network for Work of the Council of Europe (languageforwork.ecml.at). Researchers and teachers in Denmark, France, Germany, Great Britain, Netherlands, Sweden and Switzerland have their jobs, affording food for thought for developing innovative local solutions. Why language and work? Language and work are crucial and interrelated factors for the integration of adult migrants. Immigrants need to know the language of the country of residence to find suitable employment, in order to make progress in the work and actively participate in working and social life. Language courses are certainly a useful starting point, but proved inadequate for sustainable integration, particularly in the workplace. Research and practical experience in various European countries demonstrate how work can be a vehicle for language development and as non-formal and informal learning of language can complement and enhance the effectiveness of the formal teaching.