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Simulimpresa. L'esperienza trentina nella formazione professionale - 9788846499691
di Brugnolli I. (cur.) Sanna G. (cur.) edito da Franco Angeli, 2008
Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Simulimpresa. L'esperienza trentina nella formazione professionale
- Autori : Brugnolli I. (cur.) Sanna G. (cur.)
- Editore: Franco Angeli
- Collana: Masters of learning. Ricerche , Nr. 4
- Data di Pubblicazione: 2008
- Genere: educazione
- Argomento : Formazione professionale
- Pagine: 168
- Curatore: Brugnolli I.; Sanna G.
- ISBN-10: 8846499697
- ISBN-13: 9788846499691
Simulimpresa. L'esperienza trentina nella formazione professionale: Dalla prima sperimentazione a oggi, Simulimpresa è diventata una realtà consolidata tra i dispositivi metodologici adottati nei percorsi di formazione professionale iniziale nella Provincia Autonoma di Trento. Questo volume raccoglie le testimonianze del lavoro svolto in tutti questi anni dai direttori e dai docenti degli Enti coinvolti nell'applicazione del modello Simulimpresa, di cui si sono fatti portatori del valore e dell'efficacia. Emerge con chiarezza che la metodologia, che coniuga abilmente teoria e prassi operativa, assume un significato rilevante per la capacità di avvicinare il processo formativo, con i suoi contenuti e le sue dinamiche, al mondo del lavoro, in un percorso di crescita umana e professionale che ogni singolo allievo affronta in un periodo delicato e complesso della propria vita, in cui si prepara all'inserimento nella società come cittadino autonomo e consapevole.
From the first experiments in simulated enterprise today has become well established among the methodological devices used in initial vocational training in the autonomous province of Trento. This volume gathers the testimonies of the work carried out over all these years by the directors and teachers of the bodies involved in simulated Enterprise Template application, of which you are made to carry the value and effectiveness.
It is clear that the methodology combining ably theory and practice, takes on a meaning relevant to the ability to bring the educational process, with its contents and its dynamics, in employment, in a process of personal and professional growth that every single student tackles in a delicate and complex period of one's life, in which prepares for integration into society as autonomous and informed citizen.
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