Tra cielo e terra. 32 giochi per educare i bambini al mondo interiore - 9788861537361

Tra cielo e terra. 32 giochi per educare i bambini al mondo interiore: C'è un'eccezionale ricchezza nello spirito infantile. Il gusto della scoperta, del vedere le cose per la prima volta, dell'ammirare il mondo e la vita con stupore. Il bambino continuamente dà nomi alla realtà, la svela, la penetra, la porta dentro di sé, costruisce riti, rafforza legami, ricerca sicurezze affettive. Ma quali sono i mondi interiori dei bambini all'epoca di Internet, dei telefoni cellulari, dei videogiochi e della TV in ogni stanza? Siamo in grado di leggere i bisogni profondi dei nostri figli? Le nostre chiavi di lettura sono adeguate? Spesso, più che attenzione i bambini incontrano, nel mondo esterno, eroi e personaggi mutanti, immagini virtuali e tecnomagia. Troppo spesso gli adulti si rivelano distratti, superficiali, incapaci di ascolto. Eppure guidare i bambini ad attraversare il territorio delle proprie radici è necessario come respirare. La costruzione di contesti specifici, nei quali possano esprimersi più liberamente, rappresenta, allora, un passo fondamentale verso l'accoglienza di quella dimensione interiore che troppo spesso viene considerata come un corollario e non il principale fondamento della vita di tutti i giorni. Il gioco rappresenta il più efficace strumento per esplorare la profondità dei vissuti emotivi e questo libro, ne offre numerosi. Giochi in cui non si vince né si perde, ma si può sentire il vento e il silenzio, capire la fiducia o rilassarsi, avvertire un'emozione o anche ammettere un proprio limite. Giochi, insomma, in cui il bambino viene aiutato a riconoscere e a riconoscersi, cioè ad affrontare il viaggio verso il mare apert
There is an exceptional wealth in the childish spirit. The taste of discovery, of seeing things for the first time, of admiring the world and life with amazement. The child continually gives names to reality, reveals it, penetrates it, carries it within itself, builds rites, strengthens bonds, seeks emotional security. But what are the inner worlds of children in the age of the Internet, mobile phones, video games and TV in every room? Can we read the deep needs of our children? Are our reading keys adequate? Often, more than attention children meet, in the outside world, heroes and mutant characters, virtual images and technomagic. Too often adults are distracted, superficial, incapable of listening. Yet guiding children through the territory of their roots is necessary as it is necessary to breathe. The construction of specific contexts, in which they can express themselves more freely, is, then, a fundamental step towards the reception of that inner dimension that too often is considered as a corollary and not the main foundation everyday life. The game is the most effective tool for exploring the depth of emotional experiences and this book offers many. Games in which you do not win or lose, but you can feel the wind and silence, understand the confidence or relax, feel an emotion or even admit a limit. Games, in short, in which the child is helped to recognize and recognize himself, that is to face the journey to the sea apert