Recupero in... grammatica. Percorsi e attività per la scuola primaria - 9788859001874

Recupero in... grammatica. Percorsi e attività per la scuola primaria: Il volume propone un percorso didattico articolato in tre unità che prendono in considerazione rispettivamente la frase come unità fondamentale della lingua, la struttura sintattica della frase e la struttura morfologica della frase. Dopo un'introduzione sull'apprendimento della grammatica e sulle strategie didattiche che l'insegnante può attuare in classe, vengono presentate 196 schede operative, ciascuna con le indicazioni per lo svolgimento dell'attività proposta (lavoro individuale, lavoro in gruppo o lavoro in coppia) e sugli obiettivi. Ogni argomento viene presentato sotto forma di situazione-problema e l'alunno è guidato ad affrontarlo gradualmente attraverso una serie di domande mirate, attivando processi metacognitivi da sviluppare singolarmente o con i compagni di classe. In fondo al volume trovano spazio delle tabelle riepilogative strutturate di facile e immediata consultazione, fornite come sussidio per individuare velocemente le regole grammaticali. Rivolto principalmente agli alunni della scuola primaria, il materiale proposto può essere un valido aiuto per attività di recupero anche con i ragazzi delle classi della scuola secondaria di primo grado.
The volume offers a course that is divided into three units that take into account the sentence as the fundamental unit of language, the syntactic structure of the sentence and the morphological structure of the sentence. After an introduction on learning grammar and teaching strategies that the teacher can implement in the classroom, 196 tabs are presented, each with operating directions for carrying out the proposed activity (individual work, team work or work in pairs) and objectives. Each topic is presented in the form of situation-problem and the student is guided to face it gradually through a series of targeted questions, activating Metacognitive processes to be developed individually or with classmates. At the bottom of the volume space of structured summary tables easy and immediate consultation, provided as an aid to quickly find the rules of grammar. Primarily intended for pupils of the primary school, the material can be a valuable aid to recovery activity with the students of lower secondary school classes.