Una generazione in movimento. Gli adolescenti e i giovani immigrati. Atti del Convegno (Reggio Emilia, 20-21 ottobre 2005) - 9788846484208

Una generazione in movimento. Gli adolescenti e i giovani immigrati. Atti del Convegno (Reggio Emilia, 20-21 ottobre 2005): La nascita e la socializzazione dei figli dei migranti producono uno sviluppo delle interazioni, degli scambi, dei conflitti tra popolazioni immigrate e società ospitante: rappresentano un punto di svolta dei rapporti interetnici e obbligano a prendere coscienza di una trasformazione irreversibile nella geografia umana e sociale dei paesi in cui avvengono. Per le popolazioni immigrate, la nuova generazione rappresenta un momento decisivo per la presa di coscienza del proprio status di minoranze ormai insediate in un contesto diverso da quello della società d'origine. Con la nascita e la crescita dei figli in contesti stranieri, sorgono esigenze di individuazione, rielaborazione e trasmissione del patrimonio culturale, nonché dei modelli di educazione familiare. Nasce, o si acuisce, il problema dell'identità culturale e del suo passaggio da una generazione all'altra e si pongono domande cruciali: chi siamo noi? In che cosa siamo diversi dalla società in cui ci troviamo a vivere? Che cosa abbiamo in comune con i connazionali rimasti in patria? Il volume raccoglie gli atti dell'VIII Convegno dei Centri Interculturali e presenta testimonianze, racconti e voci che mostrano la pluralità delle elaborazioni e delle risposte che enti, associazioni, ricercatori e cittadini stranieri hanno formulato per disegnare una società possibile e un mondo condiviso.
The birth and the socialization of children of migrants produce a development of interactions, exchanges, conflicts between immigrants and host society: they represent a turning point of interethnic relations and force us to become aware of an irreversible transformation in human and social geography of the countries in which they occur. For immigrant populations, the new generation represents a decisive moment for the awareness of their status of minorities now settled in a context other than that of the company of origin. With the birth and growth of children in foreign contexts, there are needs for identification, elaboration and transmission of cultural heritage, as well as models of family education. Born, or worsen, the problem of cultural identity and of its passage from one generation to the next and crucial questions: who are we? In what we are different from the society in which we live? What we have in common with their compatriots back home? The volume contains the proceedings of the 8th Conference of Intercultural Centres and presents testimonies, stories and rumors that show the plurality of processing and responses that institutions, associations, researchers and foreign nationals have formulated to draw a society possible and a shared world.