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Pedagogia speciale e didattica speciale. Vol. 1: Le origini, lo stato dell'arte, gli scenari futuri - 9788859024927
di Roberta Caldin edito da Erickson, 2020
- Prezzo di Copertina: € 18.00
- € 17.10
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Pedagogia speciale e didattica speciale. Vol. 1: Le origini, lo stato dell'arte, gli scenari futuri
- Autore: Roberta Caldin
- Editore: Erickson
- Collana: Direct publishing
- Data di Pubblicazione: 2020
- Genere: educazione
- Argomento : Pedagogia speciale
- Pagine: 159
- Volume: 1
- Dimensioni mm: 210 x 0 x 0
- ISBN-10: 8859024927
- ISBN-13: 9788859024927
Pedagogia speciale e didattica speciale. Vol. 1: Le origini, lo stato dell'arte, gli scenari futuri: Il presente volume raccoglie i contributi di docenti universitari impegnati nell'ambito della Pedagogia Speciale e della disabilità, evidenziandone le origini, gli intrecci interdisciplinari, i percorsi euristici, gli approcci metodologici, gli scenari attuali e futuri, anche in dimensione internazionale. La Pedagogia Speciale è una scienza giovane - nel panorama nazionale delle "pedagogie" - che è cambiata moltissimo, e in poco tempo, rispetto al suo avvio iniziale; la sua ricchezza è cresciuta grazie alla generazione di Pedagogisti speciali impegnata nella pionieristica de-istituzionalizzazione e nell'integrazione sociale e scolastica delle persone con disabilità. Questa disciplina ha consentito uno "scatto in avanti" del nostro immaginario sui processi inclusivi, caratterizzandosi come "dinamica e evolutiva" e protendendosi fiduciosa verso sfide complesse (pluridisabilità e disabilità intellettiva), problematiche (disabilità/ migrazione, inclusione lavorativa), incerte (situazioni traumatiche e belliche che generano disabilità): "cifre", queste, sempre rinnovate e attuali, nella mission della Pedagogia Speciale. Il quadro concettuale che viene delineato sollecita alcuni interrogativi sullo statuto della Pedagogia Speciale che riguardano i cambiamenti culturali, transitando dalla dimensione assistenzialistica a quella dell'autodeterminazione, potenziando le traiettorie epistemologica, interdisciplinare e internazionale. In questo volume si evidenziano le linee di formazione, di ricerca, di pratiche, di culture e di politiche che caratterizzano questa giovane disciplina, r
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