Come, perché leggere un'opera d'arte. Beethoven Concerto N° 5 - 9788830610699

Come, perché leggere un'opera d'arte. Beethoven Concerto N° 5: Questo libro si rivolge ai giovanissimi della scuola, agli studenti e insegnanti, agli appassionati di musica che non hanno la possibilità di accedere all'ascolto consapevole. A differenza del linguaggio verbale il cui lessico è dominio assoluto di chiunque o di quello delle arti figurative le cui forme e colori si rendono disponibili per tutti, quello musicale, proprio perché linguaggio non indicativo, rischia improprie attribuzioni soggettive e sensoriali. Questo stato di cose depriva del vissuto culturale e dell'emozione estetica. I tratti stenografici informali che accompagnano questo studio consentono di fermare e fissare nella memoria le diverse immagini sonore, di accedere consapevolmente alle medesime che si avvicendano nel discorso musicale, di comprenderne il periodare, di giungere infine ad un autentico apprezzamento del documento d'arte.
This book is aimed at the school's very young people, students and teachers, music fans who do not have the opportunity to access conscious listening. Unlike the verbal language whose lexicon is the absolute domain of anyone or that of the figurative arts whose shapes and colors are made available to everyone, the musical language, precisely because language is not indicative, risks improper attributions subjective and sensory. This state of affairs deprives of cultural experience and aesthetic emotion. The informal stenographic traits that accompany this study allow to stop and fix in the memory the different sound images, to consciously access the same that are moving in musical discourse, to understand their period, to arrive finally to an authentic appreciation of the art document.