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Intenzionalità: una categoria pedagogica. Vol. 2: Modelli fenomenologici - 9788840009773

di Cambi F. (cur.) edito da Unicopli, 2004

Informazioni bibliografiche del Libro

  • Titolo del Libro: Intenzionalità: una categoria pedagogica. Vol. 2: Modelli fenomenologici
  • Sottotitolo: Modelli fenomenologici
  • AutoreCambi F. (cur.)
  • Editore: Unicopli
  • Collana: Frontiere della formazione , Nr. 8
  • Data di Pubblicazione: 2004
  • Genere: educazione
  • ArgomentoPedagogia
  • Pagine: 282
  • Curatore: Cambi F.
  • Volume: 2
  • ISBN-10: 8840009779
  • ISBN-13:  9788840009773

 

Intenzionalità: una categoria pedagogica. Vol. 2: Modelli fenomenologici: La categoria dell'intenzionalità è quella struttura costitutiva della coscienza e dell'esistenza, del pensare e dell'agire, ergo di tutta l'esperienza dell'uomo. I contributi raccolti nel volume si annodano intorno al tema dell'intenzionalità allo scopo di coglierne il nesso con la fenomenologia e la pedagogia. In particolare, vengono evidenziati alcuni nuclei significativi per la fenomenologia e la pedagogia: a partire da Husserl per procedere con Scheler e la Stein, con alcune voci significative della fenomenologia francofona e italiana. Un lavoro interpretativo attorno alla categoria in chiave pedagogica dell'intenzionalità, che da questa ricerca risulta più articolata nelle sue strutture e nel suo ruolo.

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