...E pur si vuole! La facoltà di scienze di Bari. Origini, istituzione, sviluppi fino agli anni Settanta - 9788866741909

...E pur si vuole! La facoltà di scienze di Bari. Origini, istituzione, sviluppi fino agli anni Settanta: La facoltà di scienze dell'Università di Bari fu l'esito di un lungo percorso di costruzione dell'identità culturale dell'istituzione pugliese e della volontà di rispondere in maniera adeguata alle aspettative e alle esigenze del territorio. Gli studi scientifici e tecnici si svilupparono nei primi decenni della vita accademica tra le difficoltà dovute alla perifericità di Bari rispetto ai centri nevralgici di ricerca, grazie soprattutto alla sensibilità e alla dedizione di alcune figure chiave di studiosi, che dettero slancio ad una crescita all'inizio piuttosto fragile. Negli anni Sessanta, con il consolidamento della struttura organizzativa, si innescò la reazione a catena tra investimenti nella ricerca e crescita economica, che portò allo sviluppo di nuovi laboratori di ricerca tecnologicamente all'avanguardia, in grado di competere e collaborare con l'eccellenza internazionale. La nuova generazione di docenti nati e formati in Puglia creava un nuovo orientamento caratterizzato dalla forte interazione con la forza studentesca e dall'apertura verso il territorio per rispondere a nuove sfide conoscitive e culturali volte a migliorare il benessere e la conoscenza.
The Faculty of science of the University of Bari was the outcome of a long process of construction of the cultural identity of the institution and of the will to respond adequately to the expectations and needs of the territory. Scientific and technical studies were developed in the first decades of academic life among the difficulties caused by the remoteness of Bari compared to the centers of research, thanks to the sensibility and dedication of some key figures of scholars that gave impetus to growth at the beginning rather fragile. In the 1960s, with the consolidation of the organizational structure, it triggered the chain reaction between research investment and economic growth, which led to the development of new high-tech research laboratories, capable of compete and cooperate with international excellence. The new generation of teachers were born and trained in Puglia created a new orientation characterized by the strong interaction with the student strength and openness towards the territory to respond to cognitive and cultural challenges aimed at improving the Wellness and knowledge.