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Storie sociali con la CAA. Vol. 1: Cura e igiene personale, emozioni e comportamento - 9788859033615
di Elisa Cancellieri Agnese Raspa edito da Erickson, 2024
Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Storie sociali con la CAA. Vol. 1: Cura e igiene personale, emozioni e comportamento
- Autori : Elisa Cancellieri Agnese Raspa
- Editore: Erickson
- Collana: I materiali
- Data di Pubblicazione: 2024
- Genere: educazione
- Pagine: 208
- Volume: 1
- Dimensioni mm: 296 x 211 x 18
- ISBN-10: 8859033616
- ISBN-13: 9788859033615
Storie sociali con la CAA. Vol. 1: Cura e igiene personale, emozioni e comportamento: I bambini e le bambine con disabilità comunicative e difficoltà di comprensione sociale si trovano quotidianamente a dover affrontare modalità di interazione complesse, che interferiscono con il loro sviluppo linguistico, cognitivo ma anche relazionale. Proprio per questo è utile intervenire in modo precoce e mirato con con modelli ed esempi espressi tramite la Comunicazione Aumentativa e Alternativa (CAA), che rendono accessibile la comunicazione, favorendo l'inclusione e la partecipazione nei contesti di vita. Le storie sociali proposte in questo libro, scritte in simboli secondo il modello degli inbook, descrivono in modo chiaro e semplice una routine, un comportamento, un'abilità, un'emozione, in cui tutti i bambini e le bambine possono identificarsi. Ogni breve storia fornisce informazioni concrete su ciò che accade in una situazione e il motivo per cui sta succedendo, e spiega quali comportamenti corretti possono essere messi in atto in risposta a quell'evento. Le 40 storie si distinguono in 3 aree principali: - Area cura e igiene personale (mi lavo i denti, faccio la doccia, imparo a vestirmi, ecc.); - Area comportamento (a tavola, in fila, rispetto il turno, riordino, chiedo scusa, ecc.); - Area emozioni (il pianto, la rabbia, la frustrazione, ecc.). La scelta degli argomenti è stata realizzata pensando alle situazioni più frequenti nei bambini e nelle bambine dai 3-4 anni in poi, nella fase in cui cominciano a sperimentare in modo sempre più consapevole autonomia, capacità di scelta e gestione delle emozioni.
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