La parola incarnata. Teoria e didattica della lingua nel metodo Montessori - 9788832930078

La parola incarnata. Teoria e didattica della lingua nel metodo Montessori: Il metodo Montessori è il sistema educativo elaborato dalla dottoressa Maria Montessori nei primi anni del '900. Questo ha lo scopo di favorire lo sviluppo naturale del bambino attraverso l'utilizzo del materiale scientifico prodotto per la sua attività e la libera esplorazione dell'ambiente strutturato per la sua crescita psicofisica. L'ingresso della mente e del cervello in uno stretto rapporto con la fisicità ci porta a considerare gli studi della Montessori di estrema modernità in termini biologici e pedagogici, ma anche dal punto di vista dello sviluppo linguistico del bambino. Il presente lavoro affronterà solo marginalmente le tematiche educative ampiamente discusse dalla letteratura e si concentrerà sul pensiero che sta alla base del metodo in tema di didattica dell'italiano e di acquisizione linguistica della lingua materna. Attraverso le parole della Montessori, affronteremo un viaggio che partirà dallo strutturalismo e che, passando per la psicolinguistica e per i primi studi nell'ambito del cognitivismo, ci porterà a conoscere le più recenti ricerche della linguistica cognitiva.
The Montessori method is the educational system developed by Dr. Maria Montessori in the early ' 900. This aims to encourage the natural development of the child through the use of scientific material produced for its activities and the free exploration of the structured environment for its mental and physical growth. The entrance of the mind and brain in a close relationship with the physicality leads us to consider Montessori studies extreme modernity in terms of biology and teaching resources, but also from the point of view of language development of your child. This paper will address educational issues widely discussed only marginally from the literature and will focus on the thinking that underlies the method topic in teaching Italian language acquisition and mother tongue. Through the words of Montessori, we will face a journey which will start by the structuralism and passing for Psycholinguistics and early studies within the framework of cognitivism, will lead us to learn about the latest research in cognitive linguistics.