La mente in gioco. Percorsi didattici tra «Neuroeducation» e «video education» - 9788854885882

La mente in gioco. Percorsi didattici tra «Neuroeducation» e «video education»: Il gioco svolge una funzione preziosa in tutte le fasi della vita, in quanto fa emergere le peculiari eccellenze personali di ciascuno. Il libro di Giuseppa Compagno e di Giuseppa Cappuccio indaga la dimensione educativa del gioco a partire da due distinte angolazioni: quella della Neuroeducation e quella della Video education rispetto a due distinti angoli visuali: il mondo dei videogame con il comune intento di porre in risalto le potenzialità della pratica ludica e le possibili applicazioni metodologiche dell'utilizzo del gioco in campo pedagogico-didattico. Il libro fornisce non solo alcuni spunti utili ad una ricognizione sul gioco nella prospettiva brain-based e nell'ambito della Video Education ma propone anche alcune indicazioni pratico-operative per inquadrare l'attività ludica nel contesto della progettazione neurodidattica e video ludica.
The game performs a valuable function in all stages of life, as it reveals the peculiar personal excellences of each. The book's Companion and Giuseppa Hood investigates the educational dimension of the game starting from two different angles: that of Neuroeducation and Video education compared to two separate Visual angles: the world of video games with the common aim to highlight the potential of the practice and the possible applications of methodology of pedagogical-didactic game usage. The book not only provides some helpful insights for a survey on gambling in the brain-based perspective and in the context of Video Education but also has some practical operational guidelines to frame the recreational activity in the context of neurodidattica design and video games.