Dislessia e riabilitazione. Vol. 2: Leggio Elettrico (LE): apparecchio didattico-isocinetico per la lettura cartacea che migliora la visione e l'apprendimento - 9788820768065

Dislessia e riabilitazione. Vol. 2: Leggio Elettrico (LE): apparecchio didattico-isocinetico per la lettura cartacea che migliora la visione e l'apprendimento: Nel secondo volume si descrive la funzione del leggio elettrico® (LE), brevetto europeo, una nuova tecnologia per la mente che, associata al Trattamento integrato oculare (T10) della dislessia superficiale, produce effetti positivi immediati sull'attenzione, sulla concentrazione e sul ritmo, che migliorano la comprensione, l'apprendimento e la memorizzazione del testo. L'apparecchio didattico-isocinetico è dotato di una guida visiva automatica multimodale, il punto luminoso mobile-laser (PLM-L), che rappresenta l'evoluzione delle guide visive manuali come la mascherina con finestrella mobile per la lettura proposta dagli scienziati cognitivi Geiger G., Lettvin J. Y & Zegare-Moran, O. (1999, 2000) del centro per l'apprendimento biologico e computazionale del Massachusetts Institute of Technology (MIT) di Cambridge, negli USA, per il trattamento visivo del "Disturbo Centro-Periferia". Il PLM-L del LE, comandato attraverso la tastiera dal lettore, elimina, durante il suo spostamento sulla riga, l'azione dei distrattori sulla mente e funge da sostegno "sia per fissare correttamente lo sguardo sulle parole e migliorare la visione, sia per spostare l'occhio in modo regolare sulle righe". Essa, inoltre, trasforma il movimento oculare della lettura tradizionale da saccadico, cioè a salto (scatto o scossone) a lineare e fluido riducendo in modo sensibile lo stress oculo-visivo. Il PIM (piano inclinato mobile) del LE, invece, elimina i movimenti oculari alti-bassi consentendo al lettore di mantenere la posizione oculare alta (POA), cioè l'asse visivo posizionato in modo stabile ed er
In the second volume describes the function of the electric lectern, European patent, a new technology for the mind that is associated with the integrated treatment eyepiece (TIO) immediate positive effects on surface dyslexia, attention, on concentration and rhythm, which improve the understanding, learning and memorizing the text. The appliance is equipped with a Visual Learning-automatic isokinetic multimodal mobile Guide, the light spot-laser (PLM-L), which represents the evolution of Visual cues as the mask with movable window for reading proposed by the cognitive scientists Geiger g. Lettvin, j. y. & Zegarra-Moran, o. (1999, 2000) of the Center for biological and computational learning at the Massachusetts Institute of Technology (MIT) in Cambridge, USA, for the treatment of vision of Disorder " Center-Periphery ". PLM-L on the keyboard, the player controlled through, delete, during his shift on the line, the effects of distractors on mind and acts as a support "is to fix our gaze on the words correctly and improve vision, is to move the eye evenly on lines "