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Lo spazio della scuola. Architetture scolastiche e cicli pedagocici

Lo spazio della scuola. Architetture scolastiche e cicli pedagocici - 9788829018734

Name: Lo spazio della scuola. Architetture scolastiche e cicli pedagocici
Brand: Carocci
Price: 26.00 EUR
Availability: InStock
Author: Carro Raffaella; Tosi Leonardo
ISBN: 9788829018734

di Raffaella Carro Leonardo Tosi edito da Carocci, 2023

Prezzo di Copertina: € 26.00
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Lo spazio della scuola. Architetture scolastiche e cicli pedagocici libro di Carro Raffaella; Tosi Leonardo

Informazioni bibliografiche del Libro

Titolo del Libro: Lo spazio della scuola. Architetture scolastiche e cicli pedagocici
Autori : Raffaella Carro Leonardo Tosi
Editore: Carocci
Collana: Ricerche Indire , Nr. 18
Data di Pubblicazione: 2023
Genere: educazione
Pagine: 224
Dimensioni mm: 240 x 0 x 0
ISBN-10: 8829018732
ISBN-13: 9788829018734

Lo spazio della scuola. Architetture scolastiche e cicli pedagocici: Il volume presenta un percorso di ricerca elaborato sulla base di esperienze condotte applicando il Manifesto "1+4" in contesti di progettazione di nuove scuole, adattamento di quelle esistenti, formazione di docenti, analisi delle modalità di utilizzo di ambienti innovativi. La letteratura sul tema fa emergere l'importanza di un approccio integrato tra architettura e pedagogia e identifica per la sua realizzazione una serie di fasi successive che va dalla progettazione all'occupazione degli spazi. La ricerca di indire ha sviluppato tale approccio elaborando il concetto di "ciclo pedagogico abitativo", secondo cui la scuola è un ecosistema in continua evoluzione nel quale la componente materiale, quella relazionale e quella pedagogica interagiscono e si influenzano vicendevolmente. Il ciclo abitativo si applica tanto alle scuole di nuova costruzione, quanto a quelle esistenti costantemente sottoposte a sollecitazioni innovative ed esigenze di adattamento. In questa ottica la componente "spazio" emerge come variabile che entra a tutti gli effetti nella prospettiva progettuale della scuola autonoma individuando un nuovo elemento del bagaglio professionale del docente: la competenza spaziale.

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