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Viaggiare tra le storie. Letteratura per l'infanzia e promozione della lettura - 9788854864597
di Caso R. (cur.) De Serio B. (cur.) edito da Aracne, 2013
- € 20.00
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Viaggiare tra le storie. Letteratura per l'infanzia e promozione della lettura
- Autori : Caso R. (cur.) De Serio B. (cur.)
- Editore: Aracne
- Collana: L'isola che non c'è , Nr. 8
- Data di Pubblicazione: 2013
- Genere: letteratura
- Argomento : Letteratura per l'infanzia
- Pagine: 356
- Curatore: Caso R.; De Serio B.
- ISBN-10: 8854864595
- ISBN-13: 9788854864597
Viaggiare tra le storie. Letteratura per l'infanzia e promozione della lettura: Accogliendo l'ipotesi di una letteratura per l'infanzia come strumento di "orientamento al futuro", il volume raccoglie riflessioni e spunti su temi rilevanti nell'ambito dell'editoria per bambini e ragazzi e approfondisce il rapporto tra letteratura e formazione, a partire dall'analisi della valenza pedagogica della lettura e della sua influenza sull'evoluzione del processo di apprendimento e di crescita. I libri possono essere "contenitori" dai quali trarre informazioni che i bambini, da soli, non sarebbero in grado di procurarsi e che sono loro indispensabili per diventare grandi: le storie sono chiavi di lettura indispensabili per comprendere meglio la realtà e per accedere alla conoscenza del mondo. Centrale, dunque, il valore formativo della narrazione.
Accepting the idea of a children's literature as a tool for "future-oriented", this book contains musings and insights on relevant topics in the field of publishing for children and explores the relationship between literature and education, starting from analysis of the pedagogical value of reading and its influence on the evolution of the process of learning and growing. Books can be "containers" from which to draw information that kids, alone, would not be able to source and that they are essential for growing up: the stories are keys to understanding essential to better understand the reality and to access the knowledge of the world. Central, so the educational value of storytelling.
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