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Autonomia e responsabilità sociale dell'Università. Governance e accountability - 9788814181467

di Cassone A. (cur.) edito da Giuffrè, 2013

Informazioni bibliografiche del Libro

 

Autonomia e responsabilità sociale dell'Università. Governance e accountability: Il mondo dell'università italiana attraversa una fase di continue riforme legislative. La causa ultima risiede nella richiesta da parte della società che l'università, finanziata (ma sempre meno, in verità negli ultimi anni) dallo Stato, 'renda conto' dell'efficacia delle sue attività in relazione alle sue finalità e ricadute d'interesse pubblico. Nondimeno, le riforme sono accompagnate da comunicazioni volte a screditarla. Per valutare l'attuazione delle riforme è indispensabile fare attenzione ai temi della governance e dell'accountability dell'università, e porli in relazione ai due principi di autonomia e di responsabilità sociale. Vi sono differenti impostazioni a tale proposito. Da un lato, vi è l'interpretazione dei cambiamenti secondo schemi di governance che tengono in considerazione la natura di bene pubblico dei prodotti, i costi e i benefici della cooperazione tra diversi stakeholder in un contesto di investimenti specifici e complementarietà essenziali tra il capitale umano impiegato in didattica e ricerca, l'incompletezza dei contratti con i relativi rischi di opportunismo, e soprattutto la necessità di bilanciare molteplici interessi. Il che rende l'università un'organizzazione che richiede una governance multi-stakeholder e democratica, nel senso che la governance serve a raggiungere equi bilanciamenti tra interessi e impedisce l'abuso di un potere sull'altro.
The world of Italian University is undergoing continuous legislative reforms. The ultimate cause lays in request from the company that the University, funded (but less and less, in truth in recent years) by the State, ' realize ' the effectiveness of its activities in relation to its purpose and consequences of public interest. Nevertheless, the reforms are accompanied by communications designed to discredit it. To evaluate the implementation of reforms is essential to pay attention to the issues of governance and accountability of the University, and place them in relation to the two principles of autonomy and social responsibility. There are different settings in this regard. On the one hand, there is the interpretation of patterns of governance changes that take into account the nature of public good products, the costs and benefits of cooperation between various stakeholders in a context of specific investments and essential complementarity between human capital employed in teaching and research, the incompleteness of contracts with associated risks of opportunism, and especially the need to balance multiple interests. Making the University an organization that requires a multi-stakeholder governance and democratic, in the sense that governance serves to achieve equitable balance between interests and prevents abuse of power on the other.

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