Valutare a scuola. Dagli apprendimenti alla valutazione di sistema - 9788843062881

Valutare a scuola. Dagli apprendimenti alla valutazione di sistema: La valutazione si è prepotentemente affermata nel dibattito sulla scuola italiana (e non solo), fino a divenire una priorità strategica e culturale tra le più avvertite. Il contributo offerto dal volume risulta innovativo sia nell'oggetto che nel metodo: nell'oggetto, in quanto si allarga lo sguardo a una valutazione di sistema, comprensiva non solo degli apprendimenti degli studenti, ma anche della qualità degli insegnamenti e degli Istituti scolastici; nel metodo, in quanto la valutazione viene intesa come apprezzamento di un dato evento, senza ridurla ad aridi tecnicismi o pretese misurative. Si parte da una messa a fuoco del tema per procedere poi all'individuazione di linee guida operative e alla presentazione di materiali di lavoro. Gli apparati di studio che corredano il manuale forniscono inoltre studi di caso, esercitazioni, percorsi di approfondimento, perché non è sufficiente parlare di valutazione, occorre rimboccarsi le maniche e imparare a farla.
The evaluation was powerfully established itself in the debate on the Italian school and beyond, until it became a strategic priority and one of the most cultural experience. The contribution made by the book is innovative both in the object that the method: in the subject, as it widens the glance of an assessment system, which includes not only students ' learning, but also the quality of the teaching and educational institutions; in the method, because the evaluation is understood as appreciation of a given event, without reducing it to arid technicalities or claim misurative. It starts with a focus on the topic to proceed to the identification of operational guidelines and the submission of work equipment. Study manual accompanying the apparatus also provide case studies, tutorials, courses of study, why not just talk about evaluation, you need to roll up your sleeves and learn to do it.