Attiva il lessico (B1/B2). Per esercitarsi con i vocaboli in contesto - 9788800806503

Attiva il lessico (B1/B2). Per esercitarsi con i vocaboli in contesto: Per ripassare, consolidare e arricchire le conoscenze lessicali. Utili sia per lo studio in autoapprendimento, sia per l'utilizzo in classe. I quaderni sono suddivisi in 20 brevi capitoli, ognuno dei quali presenta un'unità tematica. Le parole e le espressioni sono presentate ed esercitate in brevi testi o dialoghi oppure in attività di abbinamento o di classificazione in base alle affinità di significato. Seguendo le indicazioni del QCER, i temi selezionati del quaderno 2 (B1/B2) riprendono con approfondimenti le situazioni comuni e aggiungono aree lessicali utili per descrivere esperienze e sentimenti personali, parlare dei propri interessi e del proprio lavoro ed esprimere in modo semplice le proprie opinioni. In particolare, gli ultimi capitoli sono dedicati al lessico funzionale in alcuni tipi standard di testo: i messaggi e le richieste di informazioni e i testi regolativi, narrativi e argomentativi. Uno spazio è dedicato ai modi di dire e alle espressioni idiomatiche e, sempre, alle "collocazioni" con una o più attività, concentrando l'attenzione, in particolare, sull'alta probabilità di particolari combinazione tra vocaboli (verbo + sostantivo, sostantivo + sostantivo, ecc.) in frasi di uso frequente nell'ambito tematico e comunicativo del capitolo. Chiudono il quaderno, in Appendice, le soluzioni degli esercizi e l'elenco, in ordine alfabetico, dei vocaboli, con l'indicazione del capitolo in cui compaiono per la prima volta.
To review, consolidate and enrich the knowledge. Useful both for study in self study, both for use in the classroom. The notebooks are divided into 20 short chapters, each of which has a thematic unity. The words and expressions are presented and practiced short texts or dialogue or in combination or classification according to the affinity of meaning. Following the indications of the cefr, selected themes notebook 2 (B1/B2) continue with common situations and insights add vocabulary areas useful for describing personal experiences and feelings, talk about their interests and their work and express their opinions in a simple way. In particular, the last few chapters are devoted to the functional vocabulary in some standard types of text: posts and inquiries and regulatory, narrative and argumentative texts. A space is dedicated to sayings and idioms and, always, at "bins" with one or more activities, focusing particularly on the high probability of particular combination of words (verb + noun, noun + noun, etc.) in frequently used phrases in the thematic scope and communicative of the chapter. Close the notebook, in the Appendix, the solutions of the exercises and the list of words in alphabetical order, with an indication of the chapter where they appear for the first time.