Imparare dalla Luna - 9788822903471

Imparare dalla Luna: A cinquant'anni dallo storico sbarco di Apollo 11 la Luna è tornata al centro dei programmi di esplorazione dello spazio. Nuove nazioni si affacciano alla ribalta, a cominciare dalla Cina, ma accanto a loro si profilano gli interessi di gruppi imprenditoriali privati che guardano anche oltre la Luna, verso Marte, per iniziare nei decenni a venire una fase di colonizzazione impensabile fino a poco tempo fa. In gioco c'è ancora il prestigio dei governi terrestri, ma accanto alla competizione geopolitica lo spirito commerciale delle nuove imprese tende a ridimensionare l'alterità dello spazio rendendolo un ipermercato cosmico la cui realtà è tutta non solo da costruire, ma anche da pensare. Già da tempo la Nasa e, più di recente, il governo degli Stati Uniti hanno proposto linee-guida per tutelare da possibili contaminazioni quelli che appaiono, a tutti gli effetti, come i primi parchi archeologici della presenza umana fuori dalla Terra: i siti degli allunaggi delle missioni Apollo. Cosa significa, però, la volontà di proteggere quei luoghi? Quale valore possiamo attribuire alle tracce lasciate dagli uomini sulla Luna? Cosa comporta la volontà di equiparare a un tesoro culturale anche i rottami, gli scarti, la zavorra in cui consiste la maggior parte degli oggetti che vi si trovano? Come abbiamo elaborato l'eredità della prima Space Age e come ci stiamo accingendo ad affrontare quella che ormai si è aperta? Imparare dalla Luna è un viaggio a ritroso verso la storia dell'esplorazione spaziale e insieme un esercizio congetturale sulle prospettive imminenti del ritorno di esseri
Fifty years after the historic Apollo 11 landing, the Moon is back at the center of space exploration programs. New nations are in the limelight, starting with China, but alongside them are the interests of private business groups that look beyond the Moon, to Mars, to begin a phase of colonization unthinkable until recently in the decades to come. At stake is still the prestige of terrestrial governments, but alongside geopolitical competition the commercial spirit of new businesses tends to reduce the otherness of space by making it a cosmic hypermarket whose reality is all not only to be built, but also to be thought of. Nasa and, more recently, the U.S. government have been proposing guidelines to protect from possible contamination what appear, for all intents and purposes, as the first archaeological parks of human presence outside Earth: the sites of the landing sites of the Apollo missions. But what does the will to protect those places mean? What value can we attribute to the traces left by men on the Moon? What does the desire to equate to a cultural treasure also the scraps, the scraps, the ballast in which most of the objects that are located there consist? How did we draw up the legacy of the first Space Age and how are we going to deal with what has now opened up? Learning from the Moon is a journey back to the history of space exploration and at the same time a conjecture exercise on the imminent prospects of the return of beings