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Nidi d'infanzia: risorse socio-educative e ruolo delle famiglie. Uno studio sul territorio di Grugliasco - 9788891711762

di Cavagnero S. M. (cur.) Gallina M. A. (cur.) edito da Franco Angeli, 2015

Informazioni bibliografiche del Libro

 

Nidi d'infanzia: risorse socio-educative e ruolo delle famiglie. Uno studio sul territorio di Grugliasco: Il volume si occupa dei nidi e dei servizi per l'infanzia, in particolare delle esigenze e dei bisogni delle famiglie postmoderne. Risponde alla crescente richiesta di politiche di conciliazione dei tempi di vita famigliari e professionali e alla necessità di forme di welfare che siano in grado di soddisfare le esigenze di flessibilità del mercato del lavoro con la cura dei figli. Il testo propone una panoramica sui cambiamenti socio-demografici e sulle esigenze educative per la prima infanzia, anche attraverso una ricerca quantitativa sui bisogni delle famiglie. Il progetto di ricerca Analisi dei bisogni delle famiglie ed esigenze educative nasce dall'attenzione del comune di Grugliasco (TO) alle politiche per l'infanzia, che sfocia nel maggio 2011 nella costituzione di un Comitato Tecnico-Pedagogico con l'obiettivo di proporre e valutare gli ambiti educativi offerti e la qualità dei Servizi Asili Nido del territorio; l'indagine è stata svolta in collaborazione con il Dipartimento di Filosofia e Scienze dell'Educazione dell'Università degli Studi di Torino con l'intento di delineare i bisogni socio-educativi delle famiglie del territorio in esame. La ricerca ha coinvolto 260 soggetti, genitori di bambini in fascia di età 0-3 anni, e si è avvalsa della somministrazione di un questionario che ha permesso di indagare diversi aspetti riguardanti la cura del bambino e le motivazioni di scelta del servizio nidi.
The volume deals with nests and childcare services, in particular on the needs and the needs of postmodern families. Responding to the growing demand for conciliation policies of family and professional life and the need for welfare forms that are able to meet the needs of labour market flexibility with the care of children. The text proposes an overview of socio-demographic changes and educational needs for early childhood, even through a quantitative research on the needs of families. The research project needs analysis of families and educational needs comes from the attention of the municipality of Grugliasco (TO) the policies for children, which flows in May 2011 in the Constitution of a Technical-pedagogical Committee with the aim of proposing and evaluating educational scopes offered and the quality of services of Kindergartens territory; the survey was carried out in collaboration with the Department of philosophy and educational sciences of the University of Turin in order to outline the socio-educational needs of families in the territory concerned. Research has involved 260 subjects, parents of children age 0-3 years, and has made use of a questionnaire that allowed to investigate various aspects of child care and the reasons for choosing the service.

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