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Educare al plurilinguismo. Riflessioni didattiche, pedagogiche e linguistiche - 9788856835748

di Cavagnoli S. (cur.) Passarella M. (cur.) edito da Franco Angeli, 2011

Informazioni bibliografiche del Libro

 

Educare al plurilinguismo. Riflessioni didattiche, pedagogiche e linguistiche: Affrontare un percorso di educazione plurilingue rappresenta una sfida non solo per i bambini e le bambine che lo percorrono, ma per tutti i partecipanti alla didattica in atto (docenti, dirigenti, genitori). Nel volume si descrive una sperimentazione di insegnamento plurilingue in una scuola primaria della Provincia di Bolzano, inserendola nell'attualità della ricerca didattica e fornendo esempi concreti per affrontare l'insegnamento disciplinare in lingua seconda. Nella prima parte, più teorica, si affrontano i temi dell'educazione plurilingue e dell'alfabetizzazione bilingue; nella seconda, vengono riportate narrazioni e sintesi delle docenti, sperimentate nelle classi e riflettute in un percorso di ricerca azione.
Navigate multilingual education is a challenge not only to the children who walk, but teaching in place for all participants (teachers, administrators, parents). In the book describes a multilingual teaching in a primary school in the province of Bolzano, into the actuality of teaching research and by providing concrete examples to address disciplinary teaching in second languages. In the first part, more theoretical, addressing the issues of multilingual and bilingual literacy education; in the second, shows narratives and summary of experiment teachers in classes and reflected in a research action.

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