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Manuale per la didattica della ricerca documentale. Ad uso di biblioteche, università e scuole - 9788870757965

di Piero Cavaleri Laura Ballestra edito da Editrice Bibliografica, 2015

  • Prezzo di Copertina: € 28.00
  • € 26.60
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Informazioni bibliografiche del Libro

 

Manuale per la didattica della ricerca documentale. Ad uso di biblioteche, università e scuole: Oggi, di fronte alla straordinaria quantità di documenti accessibili in Rete, è indispensabile saper distinguere le banali ricerche quotidiane dai processi di ricerca documentale veri e propri. Questo volume tratta, con un approccio pratico, delle metodologie di ricerca documentale, con particolare attenzione al processo di indagine documentale e alla sua didattica nelle biblioteche, nella scuola superiore e nell'università. Chi sarà in grado di distinguere e usare documenti rilevanti a seconda del contesto, sarà sempre più avvantaggiato rispetto a chi ignora le differenze e la complessità dell'uso dei documenti. Attraverso la presentazione di esempi concreti, questo manuale si propone a insegnanti e bibliotecari che intraprendono percorsi didattici per supportare gli studenti nell'analisi dei documenti, nell'individuazione di domande di ricerca, nell'impiego intelligente di strumenti per elaborare contenuti originali e ben documentati.
Today, faced with the overwhelming amount of documents accessible on the network, it is essential to distinguish the mundane daily documentary research processes themselves. This volume treats, with a practical approach, documentary research methodologies, with particular attention to the process of investigation and its document libraries, teaching in high school and in college. Who will be able to distinguish and use relevant documents depending on the context, will always be more advantaged than those who ignore the differences and the complexity of the use of documents. By presenting concrete examples, this book is aimed at teachers and librarians who undertake educational programmes to support students in analyzing documents, identifying research questions, the use of intelligent tools to develop original content and well documented.

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