Una scuola italiana. Con DVD - 9788895862507

Una scuola italiana. Con DVD: Una scuola italiana è un viaggio di scoperte e di positive sorprese all'interno di una scuola romana, la Carlo Pisacane, diventata nel 2010 'scuola-scandalo' perché la percentuale di bambini di origine straniera, nelle sue classi, supera l'80%. Nei mesi in cui il ministro dell'Istruzione proponeva di istituire il 'tetto massimo' del 30% per la presenza di scolari non italiani, animando i fantasmi della paura, dell'inquinamento delle tradizioni, del necessario 'contenimento' culturale dello straniero, i registi Giulio Cederna e Angelo Loy hanno voluto vedere e mostrare che cosa veramente accade alla Pisacane. Questo film restituisce con stile pulito e coinvolgente l'esito della loro ricerca: la scoperta di un ambiente percorso da una vivace riflessione pedagogica, e vivificato dagli sguardi, dall'amicizia, dal calore dei bambini che la frequentano. Cederna e Loy raccontano una scuola che è da anni simbolo d'integrazione tra le varie comunità e agente importante di conoscenza reciproca: valori fondamentali per l'equilibrio e lo sviluppo civile di un paese, che solo una politica stravolta ha trasformato in sintomi di pericolo, da sorvegliare e reprimere. Contiene quattro interviste (a una dirigente scolastica, una maestra, una coordinatrice e un genitore) sui temi della politica, della scuola, della convivenza.
An Italian school is a journey of discovery and positive surprises inside a Roman school, Carlo Pisacane, become in 2010 ' school-scandal ' because the percentage of children of foreign origin, into his classes, exceeds 80%. During the months when the Minister of education aimed to establish the ' ceiling ' of 30% due to the presence of schoolchildren not Italians, enlivening the ghosts of fear, pollution of the traditions, of the need to ' outsider ' cultural restraint, filmmakers Giulio Cederna and Angelo Loy wanted to see and show what really happens to Vaughn. This film returns with clean style and engaging the outcome of their research: the discovery of a lively paced environment pedagogical reflection, and quickened from the looks, from friendship, warmth of the children who attend. Cederna and Loy tell a school that has long been a symbol of integration between the various communities and important agent of mutual understanding: core values for balance and civil development in a country, that only a political disarray has transformed into symptoms of danger, by oversee and repress. Contains four interviews (school leader, a teacher, a coordinator and a parent) on the themes of politics, school of coexistence.