Carta, forbici e app. Atelier creativi su immagini, suoni e colori per la scuola dell'infanzia - 9788859018254

Carta, forbici e app. Atelier creativi su immagini, suoni e colori per la scuola dell'infanzia: Tra i tre e i sei anni è tempo di scoprire quanto sanno essere ruvide le cortecce degli alberi su cui ci si vorrebbe arrampicare, quanto è fredda l'acqua delle pozzanghere in cui si è riusciti a fare un bel salto. E non si tratta di un ideale romantico dell'infanzia (ammesso che ci sia qualcosa di male nel conservarlo e difenderlo con ogni energia) ma del diritto, sempre più negato, di vivere a contatto con la natura, nella ricchezza di tante possibili e necessarie esperienze sensoriali. Anche la tecnologia può fare bene la sua parte. Ci sono app meravigliose, curate, attente a stimolare in modo lento e giocoso il bambino che le ha tra le mani: nella proposta di questo quaderno, il bambino non sprofonda in solitudine nello schermo (avrà tempo crescendo), ma ne fa oggetto di gioco collettivo per esplorare il mondo con strumenti nuovi e modalità nuove. Analogico e digitale sono sempre intrecciati, in ogni atelier proposto. La leggerezza e profondità del gioco, la potenza dei linguaggi dell'arte, il necessario allenamento a saper vedere e saper ascoltare sono qui declinati per rimodellare la tecnologia e la didattica stessa... affinché si possa, contemporaneamente, giocare con l'app, le forbici e la colla!
Between three and six years it is time to discover how rough the bark of the trees on which you would like to climb is, how cold is the water of puddles where you have managed to make a good jump. And This is not a romantic ideal of childhood (assuming there is something wrong in preserving and defending it with all energy) but of the right, more and more denied, to live in contact with nature, in the richness of so many possible and necessary experiences Sensory. Even technology can do its part well. There are wonderful apps, neat, attentive to stimulate in a slow and playful way the child who has them in his hands: in the proposal of this book, the child does not sinks in solitude in the screen (will have time growing), but it is the object of collective play to explore The world with new tools and new ways. Analogical and digital are always intertwined, in each atelier proposed. The lightness and depth of the game, the power of the languages of the art, the necessary training to know how to see and know how to listen are here declined to reshape the technology and the teaching itself... So that you can play with the app, the scissors and the glue at the same time!