Asilo nido e integrazione del bambino con disabilità - 9788874667215

Asilo nido e integrazione del bambino con disabilità: L'incontro con il bambino con disabilità nella prima infanzia può sviluppare progettualità educative dai risvolti sociali e umani importanti qualora l'asilo nido venga visto come comunità educativa. Il nido d'infanzia, infatti, può favorire la creazione di un mondo esterno attento, accogliente e capace di guardare al bambino con disabilità e alla sua famiglia non come a un costo sociale, ma come a un'opportunità per sviluppare contesti inclusivi in cui i valori prevalenti siano quelli della responsabilità e della solidarietà. Il volume è stato pensato per i futuri educatori dei servizi per la prima infanzia, nodi fondamentali nella costruzione della rete di sostegno alla famiglia con disabilità, al fine di aiutarli a comprendere la forte valenza educativa e inclusiva dell'asilo nido.
Meeting with the child with disabilities in early childhood can develop important social and educational projects by human if the nursery is seen as a education community. The nursery class, in fact, it may encourage the creation of an external world attentive, warm and able to look at the child with a disability and their families not as a social cost, but as an opportunity to develop inclusive contexts where prevailing values are those of responsibility and solidarity. The volume is designed for future educators of early childhood services, fundamental issues in the construction of the network of family support with disabilities in order to help them understand the strong educational value and inclusive of the nursery.