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Chi parla, chi ascolta. Per una didattica della comunicazione orale nella scuola primaria - 9788873341987

Un libro edito da Gaia Edizioni, 2014

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Informazioni bibliografiche del Libro

  • Titolo del Libro: Chi parla, chi ascolta. Per una didattica della comunicazione orale nella scuola primaria
  • Editore: Gaia Edizioni
  • Data di Pubblicazione: 2014
  • Genere: educazione
  • ArgomentiDidattica Scuole elementari
  • Pagine: 120
  • ISBN-10: 8873341985
  • ISBN-13:  9788873341987

 

Chi parla, chi ascolta. Per una didattica della comunicazione orale nella scuola primaria: Il volume è uno strumento didattico progettato per avvicinare gli alunni al mondo della comunicazione orale partendo dall'osservazione e dalla riflessione sulle esperienze quotidiane. In questo modo i bambini possono gradualmente mettere in atto strategie di ascolto che tengono conto di tutto ciò che accompagna il parlato (la gestualità, la mimica e la voce), per poi appropriarsene e applicarle nella comunicazione orale. Di conseguenza, il percorso offre anche l'opportunità di sviluppare competenze lessicali e relazionali, nell'ottica di una proposta educativa ampia. Il volume, adatto per essere utilizzato soprattutto con alunni dell'ultimo biennio della Scuola Primaria, mette a disposizione del docente la programmazione, integrata da essenziali indicazioni metodologiche utili per organizzare l'itinerario di lavoro secondo i due aspetti dell'ascolto e dell'espressione orale, numerose schede con interessanti spunti operativi e strumenti per la valutazione. La proposta è corredata da file audio scaricabili dalla pagina gaiaedizioni.it/chi_parla_chi_ascolta.html
The book is an educational tool designed to introduce students to the world of oral communication based on observing and reflecting on daily experiences. In this way children can gradually implement listening strategies that take into account everything that accompanies the spoken (gestures, facial expressions and voice), then appropriate it and apply them in oral communication. Therefore, the path also offers the opportunity to develop interpersonal skills and vocabulary, with a view to an educational proposal. The volume, suitable for use especially with students of the last two years of primary school, provides the essential teaching programming, supplemented by methodological indications to help you organize your route according to the two aspects of listening and speaking, multiple tabs with interesting ideas and operational instruments for the evaluation. The proposal is accompanied by a sound file downloadable from the page gaiaedizioni.it/chi_parla_chi_ascolta.html

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