Opus alienum. Funzioni e significati del canto gregoriano - 9788895738413

Opus alienum. Funzioni e significati del canto gregoriano: L'articolazione del variegato insieme dei bisogni formativi, degli atteggiamenti culturali e dei punti di vista che declina l'universo di tutti coloro che a vario titolo si occupano di fenomeni musicali, rende questo testo una strada percorribile per una platea estremamente eterogenea di lettori-tipo. L'organista, il direttore di coro, lo strumentista interessato ai repertori antichi e pre-classici, il compositore, senza tralasciare campi disciplinari quali la storiografia musicale, la semiologia della musica, la sociologia della musica. Il principio che sostiene e che ha dato vita a questo volume risiede proprio nell'idea di intercettare questo universo costituendolo platea autorevole cui parlare attraverso un testo pluridisciplinare, totalmente "antispecialistico", dove il fenomeno "canto-gregoriano" è presentato quale complemento ai diversi iter formativi. Si delinea così una narrazione multiforme, caratterizzata da una sorta di punto di vista "mobile", dove vengono abbattuti i muri di separazione che ancora disegnano convenzionalmente i tradizionali confini disciplinari volgendo lo sguardo verso l'orizzonte variegato delle eterogenee esigenze intellettuali.
The articulation of diverse set of training needs, cultural attitudes and points of view that disclaims the universe of all those who in various capacities dealing with musical phenomena, makes this a viable text for extremely heterogeneous audience of readers. The organist, Choir Director, the ancient and pre-classical repertoires interested instrumentalist, composer, not to mention disciplinary fields such as musical historiography, semiology of music, the sociology of music. The principle that sustains and that gave birth to this volume lies in the idea of intercepting this universe establishing him authoritative audience talk through a multidisciplinary text, totally "antispecialistico", where the phenomenon of "singing-Gregorian" is presented as a supplement to the various educational career. There is thus a multifaceted narrative, characterized by a sort of ' floating ' point of view, where they are shot down the walls of separation which still draw conventionally traditional disciplinary boundaries glancing towards the horizon varied intellectual needs of heterogeneous.