Guida al disturbo da deficit di attenzione e iperattività. Interpretazioni teoriche, processo diagnostico e modelli di intervento. Ediz. per la scuola - 9788899934279

Guida al disturbo da deficit di attenzione e iperattività. Interpretazioni teoriche, processo diagnostico e modelli di intervento. Ediz. per la scuola: La monografia si propone come guida per un aggiornamento sui diversi aspetti che caratterizzano il Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività. La guida è rivolta a psicologi, pedagogisti, neuropsichiatri infantili, pediatri, educatori, logopedisti ma anche ai genitori e agli insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado per sensibilizzare tali figure ad una presa in carico di rete capace di sostenere e accompagnare lo sviluppo cognitivo, emotivo e comportamentale di quel 6-7% di alunni che ancora oggi sono trattati come bambini svogliati e monelli. I contenuti, pur espressi in "psicologese" non renderanno la lettura di difficile comprensione, anzi accompagneranno il lettore anche meno navigato a sapere cosa dicono gli esperti del settore.
The monograph is proposed as a guide for an update on the various aspects of attention Deficit Disorder and hyperactivity. The guide is aimed at psychologists, pedagogues, psychiatrists, pediatricians, educators, speech therapists, but also parents and teachers of schools of every grade to raise these figures to a network capable of sustaining care and cognitive, emotional and behavioral development of that 6-7% of pupils who are still treated like children listless and bratty. The contents, although expressed in "psicologese" will not make reading difficult, indeed will accompany the reader even less sailed to know what industry experts say.